умники и умницы ключевое слово
-
Нестандартные уроки по литературному чтению "Умники и умницы" 2008
Для развития у учащихся интереса к чтению, формирования читательских умений, читательской самостоятельности, творческой деятельности провожу нестандартные обобщающие уроки по литературному чтению. Они проводятся под лозунгом "Умники и умницы". Эти уроки помогают учащимся постоянно расширять круг чтения, приучают к внимательному чтению, расширяют кругозор, воспитывают чувства сопричастности и переживания, а также развивают способность эмоционально откликаться на события.
-
Литературная игра для 8-го класса "Умники и умницы". "Маленький принц" А. де Сент-Экзюпери 2007
Берегите Землю! Эта мысль пронизывает все произведение великого писателя – гуманиста, летчика, бойца, проповедника духовных ценностей. Об этом – его любимая сказка "Маленький принц".
-
Конкурс "Умники и умницы" (внеклассное мероприятие по истории) 2007
Внеклассное мероприятие по истории – конкурс "Умники и умницы" проводится среди студентов I курса ССУЗ после изучения тем "Первая русская революция в России", "Парламентская деятельность в России" и "Столыпинская аграрная реформа". Цель проведения данного мероприятия – пробудить у студентов интерес к истории своей страны, углубить и расширить знания по изученным темам, научиться применять и использовать полученные знания при решении ситуационных задач, а также способствовать формированию навыков работы в коллективе и умения вырабатывать совместные решения.
-
Коррекционно-развивающая программа для детей дошкольного возраста "Умники и умницы" 2007
Программа коррекционно-развивающих занятий "Умники и умницы" предназначена для детей дошкольного возраста, имеющих незначительные отклонения в психологическом развитии и испытывающих специфические трудности в обучении.
-
Сценарий интеллектуальной игры "Умники и умницы". П.П. Ершов 2007
Один из методических дней в нашей школе был посвящен празднованию юбилея П.П. Ершова: "Обучение и воспитание учащихся с использованием материала, посвященного 190-летию со дня рождения П.П. Ершова". В программе методического дня были и традиционный доклад, и открытые уроки, открытое заседание школьного научного общества учащихся, и театрализованная ярмарка, которую подготовили первоклассники и их родители, а также знакомство с новыми формами обмена опытом на заседании МО.
-
Урок-игра "Умники и умницы" по теме "Пётр I и его время" 2007
В форме игры "Умники и умницы" предлагается провести повторительно-обобщающий урок по теме "Петр I и его время", повторить и закрепить знания, полученные при изучении темы. Продолжить работу по формированию умений самостоятельной работы с дополнительной литературой, развивать навыки ясно, четко и убедительно излагать свои мысли. Испытать гордость и уважение за достижения наших предков, воспитывать глубокое уважение к истории Отечества и чувство патриотизма. На короткое время ученики могут стать агонистами, побывать в роли теоретиков, получить за правильные ответы "Орден шёлкового умника".
-
Интеллектуальная игра "Умники и умницы" по теме: «Творчество И.С. Тургенева. Роман "Отцы и дети"» 2007
Интеллектуальная игра была проведена среди учащихся группы по профессии «Судоводитель – помощник механика».
-
Внеклассное мероприятие по технологии "Умники и умницы" 2007
Управлять познавательной деятельностью обучающихся невозможно без применения современных форм и методов контроля знаний. Поэтому данное игровое мероприятие разработано с целью повторить и закрепить пройденный материал по спецдисциплинам, связанным со швейным производством и технологической обработкой текстильных материалов. Оно поможет расширить профессиональный кругозор обучающихся и установить межпредметные связи.</p>
-
Развлекательно-познавательная викторина "Умники и умницы" 2007
В статье собран материал для проведений викторины "Умники и умницы".
-
Заседание клуба "Умники и умницы". Тема: "Чудесная азбука здоровья". 4-й класс 2007
Заседание клуба "Умники и умницы"(4-й класс) по теме "Чудесная азбука здоровья" дает возможность учащимся на основе собственной творческой деятельности постичь понятие "витамины" и их значение.
-
Интеллектуальная игра "Умники и умницы" 2007
Оренбургский край связан с войной 1812 года. Оренбургские казаки принимали участие в войне, многие получили награды. Оренбуржцы собрали для воинов деньги, отправили лошадей, сукно и т.д. В Оренбуржье жили плененные и сосланные французы и есть немало мест, имеющих французские названия. Имена Л.Толстого и И.Крылова, чьи произведения читаем к уроку, тоже связаны с Оренбуржьем (они здесь бывали). Поэтому, изучая в 5-м классе "Бородино" Лермонтова, я провожу интеллектуальную игру "Умники и умницы" и включаю краеведческий материал.
-
Литературная игра "Умники и умницы" (по "Повестям Белкина" А.С. Пушкина) 2007
Литературная игра проводится на обобщающем уроке после изучения "Повестей Белкина". Она не только проверяет знания учащихся, но и воспитывает внимательного, вдумчивого читателя, способного к творческому воображению. Урок, проводимый в игровой форме, стимулирует познавательную деятельность учащихся, развивает интерес к предмету.
-
"Мир Леонардо да Винчи" (игра для школьников "Умники и умницы") 2007
Материал связан с изучением художественной культуры.
-
Интеллектуальный ринг "Умники и умницы" по книге Д. Дефо "Путешествия Гулливера" 2007
Мероприятие к уроку внеклассного чтения в 4-м классе проводится в форме интеллектуального ринга "Умники и умницы". Это дает возможность нацелить учащихся начальных классов на вдумчивое чтение литературных произведений, проявить себя среди одноклассников. Провожу "Умники и умницы" и по другим литературным произведениям. Родители и друзья ребят с интересом посещают эти мероприятия. Подготовка к ним идет живо, способствует активизации познавательной деятельности учащихся.
-
Умники и умницы. Интеллектуальная игра "Физики – фронту" 2007
Очень часто обучающиеся на уроках физики задают один и тот же вопрос: "Почему в учебниках физики встречаются фамилии в основном ученых других стран? Неужели наши ученые ничего не изобретали?". В связи с этим возникла необходимость расширить знания учеников о работах наших отечественных физиков. Нам представляется наиболее интересным познакомить учащихся с работами ученых-физиков, которые внесли свой вклад в развитие науки в годы Великой Отечественной войны. Во-первых, это интересно. Во-вторых, это актуально. В-третьих, это познавательно. Игра пробуждает интерес к самому предмету, а также привлекает детей к поисковой деятельности и проявлению инициативы, работе с дополнительной литературой.
-
"Умники и умницы" – урок обобщения и систематизации знаний по истории в 7-м классе 2007
Представлен конспект урока истории для 7-го класса. Урок обобщает пройденный материал по истории России XVIII века.
-
Игра "Умники и умницы" (Петр I и его время) 2006
Игра проводится по типу телеигры "Умники и умницы" и рассчитана на учащихся 7–10-х классов. Игра разработана в качестве внеклассного мероприятия в рамках Декады общественных наук, но вполне применима и на уроке при наличии достаточного времени. Цели игры: способствовать расширению исторической эрудиции учащихся, развитию интереса к предмету; способствовать развитию логического мышления и речи учащихся; способствовать формированию чувства гордости за историю России.
-
Литературная игра "Умники и умницы" по повести М.А. Булгакова "Собачье сердце" для учащихся 8–11-х классов 2006
Проверить, как усвоен материал того или иного литературного произведения учащимися, можно с помощью игры или викторины. Предлагаю вашему вниманию литературную игру по повести М.Булгакова "Собачье сердце".
-
Занятие-викторина "Умники и умницы" из курса "Основы безопасной жизнедеятельности детей" 2006
Викторина для детей старшего дошкольного возраста обобщает знания детей по основам безопасности жизнедеятельности.
-
Внеклассное мероприятие по информатике для учеников 5-го класса по теме: "Умники и умницы" 2006
В рамках недели информатики в нашей гимназии традиционно проходят внеклассные мероприятия. В работе представлен сценарий внеклассного мероприятия "Умники и умницы" для учащихся 5-го класса по теме "Текстовый редактор". Данное мероприятие способствует развитию познавательного интереса к предмету, учит умению работать в коллективе, излагать мысли, выявляет индивидуальные творческие способности учащихся.
-
Игра "Умники и умницы" в 5-м классе 2006
Игра наряду с трудом и ученьем - один из основных видов деятельности человека, удивительный феномен нашего существования. В процессе игры у детей вырабатывается привычка сосредотачиваться, мыслить самостоятельно, развивать внимание, стремиться к знаниям. Увлекшись, дети не замечают что учатся: познают, запоминают новое, ориентируются в необычных ситуациях, пополняют запас представлений, понятий, развивают фантазию. Даже самые пассивные из детей включаются в игру с огромным желанием, прилагая все усилия, чтобы не подвести товарищей в игре.