УМК «Школа России» ключевое слово
-
Программа "Мамина школа": повторение изученного в 3-м классе ("Школа России") 2020
Цель программы: закрепление полученных знаний по общеучебным предметам и совершенствование универсальных учебных действий в рамках программы 3-го класса.
-
Склонение имён прилагательных во множественном числе. 4-й класс 2020
Цель урока: ознакомление с особенностями склонения имён прилагательных во множественном числе.
-
Дифференция звуков [ж]–[з] 2020
Презентация создана на основе конспекта «Дифференциация звуков з–ж» для работы в дистанционном режиме родителя с ребёнком, а также может быть использована непосредственно на логопедическом уроке в ходе индивидуальной или групповой работы.
-
Конспект урока русского языка в 3-м классе на тему "Личные местоимения" 2020
Цель урока: совершенствовать представление обучающейся о личных местоимениях.
-
Словарная работа на уроке русского языка в 4-м классе. Тест-игра по теме "Повторение". 1 четверть 2020
Представлена презентация к проведению словарной работы на уроке русского языка в 4-м классе.
-
Конспект урока "Периметр многоугольника" 2020
Цель урока: создать условия для формирования представления о периметре многоугольника, умение его вычислять.
-
Тема урока: "Вычитание вида: 10–□". Технологическая карта. 1-й класс 2020
Цель урока: создать условия для знакомства обучающихся с приёмом вычитания вида 10–□.
-
Урок русского языка "Однородные члены предложения с союзами". 4-й класс 2020
Цели урока: систематизировать знания обучающихся об однородных членах предложения; формировать умения правильно употреблять запятую в предложениях с однородными членами без союзов и с союзами. На уроке использованы элементы проблемного обучения и самостоятельная поисковая деятельность, которые способствуют усвоению обучающимися нового материала. Методы обучения обеспечивают познавательную самостоятельность и интерес обучающихся, сотрудничество учителя и учащихся.
-
Россия на карте. Открытый урок по окружающему миру 2020
Цель урока: учить сравнивать изображение России на глобусе и карте, осваивать приёмы чтения карты, учить правильно показывать объекты на карте; понимать учебную задачу, анализировать, сравнивать, формулировать выводы, отвечать на вопросы; воспитывать гордость за свою родину.
-
Урок литературного чтения "Весёлые рассказы Э.Успенского для детей. "Чебурашка" 2020
Цели и задачи урока: познакомить с жизнью и творчеством Э.Н.Успенского и отрывком из его произведения "Крокодил Гена и его друзья", формировать нравственные представления, суждения и оценки через анализ, осмысление мотивов поступков героев произведения; развивать у учащихся способность воспринимать юмористические произведения, эмоционально откликаться на прочитанное, сопереживать героям, непохожим на других; создавать условия для формирования потребности в самостоятельном чтении художественных произведений.
-
Конспект урока окружающего мира по теме "Охрана воды". 3-й класс, УМК "Школа России" 2020
Цель урока: рассмотреть пути загрязнения вод и способы их охраны.
-
Комплексное использование современных интерактивных технологий для достижения метапредметных образовательных результатов на первой ступени обучения 2020
Сегодня модерация — это эффективная технология, которая позволяет значительно повысить результативность и качество образовательного процесса. Заинтересовала меня отличительная черта, этого метода, которая заключается в инициативности самих обучающихся в учебном процессе, которую стимулирует педагог из позиции помощника. В групповом обучении с применением метода модерации значительно меняется моя роль, как преподавателя. В этом случае я выступаю, как ведущий или тренер (модератор). Приведу пример использования технологии модерации на уроке окружающего мира.
-
Конспект урока по русскому языку в 1-м классе 2020
Цели урока: учить читать слова по слогам и орфоэпически; формировать умение читать предложения как относительно законченные структурные единицы; развивать фонематический слух и культуру звукопроизношения; создать условия для понимания детьми написания имен собственных с заглавной буквы.
-
Урок окружающего мира "Формы земной поверхности" 2020
Данная методическая разработка представляет собой разработку урока окружающего мира во 2-м классе по теме «Формы земной поверхности» (учебник Плешакова «Школа России»). В разработке приведены формы организации системно-деятельностного подхода на уроке, а именно: организация групповой работы, работы в парах, практическая работа учащихся, помогающие обучающимся в деятельности усвоить новый материал. Методическая разработка предназначена учителям начальных классов.
-
Конспект урока литературного чтения во 2-м классе по программе «Школа России». Тема: «В.Бианки «Музыкант» 2020
Цели урока: познакомить учащихся с творчеством В.В.Бианки и его произведением «Музыкант», понять глубину содержания этого произведения.
-
Проверочные работы по литературному чтению по всем темам УМК «Школа России». 2-й класс 2020
Проверочные работы помогают организовать контроль умений, навыков и знаний учащихся. Используются для диагностики усвоения прочитанного, проверяют уровень начитанности школьников.
-
Конспект урока математики "Конкретный смысл действия деления". 2-й класс 2020
Цели урока: закреплять умение учащихся решать примеры и задачи действием умножения; развивать вычислительные навыки; формировать умения учащихся решать задачи делением.
-
Урок русского языка "Наречие как часть речи". 4-й класс (УМК "Школа России") 2020
Цель урока: познакомить с наречием как частью речи.
-
Методическая разработка урока окружающего мира по теме "Природа и наша безопасность" 2020
Цели урока: формирование и развитие ценностного отношения к совместной учебной деятельности по определению характера взаимоотношений человека с неживой (во время грозы) и живой природой (растения и животные), нахождению примеров влияния этих отношений на здоровье и безопасность человека.