сторителлинг ключевое слово

• Конспект НОД по развитию речи с использованием метода сторителлинга с детьми старшей группы «Тайна картины» 2020

  Автор: Скиба Яна Владимировна

  Технология «сторителлинг» – педагогическая техника, выстроенная в применении историй с конкретной структурой и интересным героем, и направленная на решение педагогических вопросов воспитания, развития и обучения. Используя данную технологию, педагог может не только развивать фантазию и пробуждать эмоции ребенка, но и активизировать речевую деятельность посредством сочинения и рассказывания придуманных историй. Педагоги ДОУ используют произведения живописи с целью развития монологической речи детей дошкольного возраста, но бывает не всегда эффективно по причине отсутствия интереса у детей. Сторителлинг же, основываясь на создании эмоциональных связей, «оживляет» героев и сюжет картины, предоставляя простор для детской фантазии, и активизируя речевую деятельность естественным путем.

  дошкольное образование, сторителлинг, активизация речевой деятельности

• Нравственная проблематика рассказа В.Г.Распутина «Уроки французского» 2019

  Автор: Заликаева Светлана Георгиевна

  Цели урока: выявление художественной идеи рассказа; формирование навыка анализа произведения, лексической работы, умения выделять главное; развитие нравственно-эстетических представлений.

  воспитание, нравственность, быт русского народа, послевоенное время, В.Г.Распутин, «Уроки французского», сторителлинг

Не нашли интересующий материал? Воспользуйтесь поиском по сайту.