понятие ключевое слово

  • Понятийная характеристика как метод обучения 2012

    Автор: Проскурина Лариса Ильинична

    "Понятие" – это динамичное, постоянно развивающееся социокультурное явление, живущее и развивающееся вместе с обществом. В ходе обучения "понятие" становится объектом познавательной деятельности, и метод понятийной характеристики позволяет этот объект превратить в когнитивную модель, которою можно не только изучить, но и эффективно использовать. Для этого недостаточно знать формально-логические правила. Важно, чтобы эти правила помогли раскрыть многозначную природу "понятия".


Не нашли интересующий материал? Воспользуйтесь поиском по сайту.