пластилин ключевое слово

• Рабочая программа студии «Волшебный пластилин» 2024

  Автор: Голоухова Ольга Михайловна

  Дополнительная общеразвивающая программа студии «Волшебный пластилин» художественной направленности. Отличительной особенностью данной программы является раннее развитие мелкой моторики рук, играет важную роль в формировании головного мозга. Именно это дает ребенку способность обучаться новому. Данная программа обеспечивает всестороннее развитие личности ребенка в раннем возрасте.

• Конспект занятия по предмету "Изобразительная деятельность" для обучающихся с ТМНР 2024

  Автор: Ермилова Екатерина Николаевна

  Цель занятия: учить передавать посредством аппликации и с помощью пластилина изображение гриба.

  пластилин, аппликация, дети с тяжелыми нарушениями речи, дети с ТНР

• Методическая разработка: «Применение воздушного пластилина в детском саду по возрастным группам» 2024

  Авторы: Дельнова Надежда Петровна, Мамонова Татьяна Васильевна

  Воздушный пластилин — это уникальный материал, который не требует обжига и позволяет создавать разнообразные поделки. Он легко лепится, принимает любую форму и быстро сохнет на воздухе. Применение воздушного пластилина в детском саду способствует развитию мелкой моторики, творческого мышления и воображения у детей.

  пластилин, пластилинография

• Конспект занятия в средней группе по изобразительной деятельности (пластилинография) "Подснежник" 2024

  Автор: Холод Инна Николаевна

  Цели занятия: закрепление знаний о признаках весны, совершенствование навыков работы с пластилином.

  весна, пластилин, пластилинография, средняя група

• Проектная деятельность в ГПД "Это чудо-пластилин" (развитие мелкой моторики у детей с умственной отсталостью) 2023

  Автор: Аносова Ольга Михайловна

  Поскольку в настоящее время увеличивается число детей с нарушением речевого развития, слабо развитым вниманием, памятью, мышлением можно считать проблему развития мелкой моторики рук актуальной и востребованной. Развитие навыков мелкой моторики важно еще и потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка потребует использования точных, координированных движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий. Педагоги и психологи рекомендуют начинать работу по развитию мелкой моторики с самого раннего возраста. И самым результативным, полезным и приятным для детей способом развития мелкой моторики является пластилинография. Не секрет для всех, что дети с раннего возраста любят пластилин. Вот поэтому я решила большую часть времени в группе продлённого дня отвести работе с пластилином. И назвала свой творческий проект «Это чудо-пластилин» (развитие мелкой моторики обучающихся с умственной отсталостью с помощью пластилинографии).

  пластилин, мелкая моторика, дети с умственной отсталостью, группа продленного дня

• Урок трудового обучения по теме "Пластилинография. Цветик-семицветик" 2012

  Автор: Долгобородова Лариса Анатольевна

  Для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата характерно недостаточное развитие мелкой моторики, неустойчивое внимание, преобладание предметно-образного мышления, нарушение пространственных представлений, эмоционально-волевой сферы. Цель урока: учить создавать выразительный образ передачей формы и цвета, развивать координацию рук ребенка, мышление, физические и познавательные способности.

  пластилин, цветик-семицветик

Не нашли интересующий материал? Воспользуйтесь поиском по сайту.