музыкально-художественная технология ключевое слово

  • Урок-соната 2005

    Автор: Кустов Валерий Васильевич

    Выстроенные с учетом включения "регионального компонента" представленные преподавателям искусства в "уроке-сонате" методы и приемы "здоровьетворящего" (авторского) освоения музыки, нацеливающие школьников на "проживание" пути творца при создании крупных сочинений (сюит, сонатно-симфонического цикла), позволяют зазвучать музыке в душе ребенка. Предлагаемая форма изложения материала допускает использование при проведении данного урока искусства мультимедийных средств обучения.

    современные технологии обучения, музыка, музыкально-художественная технология


Не нашли интересующий материал? Воспользуйтесь поиском по сайту.