кейс-задания ключевое слово

  • Моделирование кейс-заданий по информатике (из опыты работы) 2020

    Автор: Щекочихина Ольга Владимировна

    В статье представлен опыт применения кейс-метода на примере урока информатики «Информация и ее измерение». Информационным ресурсом урока являются авторские ситуативные иллюстративные задания на определение количества информации, смоделированные из реальной жизни коренного народа Арктики. Кейс-задания представляют собой отдельные видеофрагменты, смонтированные в соответствии с тематикой. Такой урок вызвал у учащихся непомерный интерес не только к изучению информатики и ее методов, но и к своей малой Родине.


Не нашли интересующий материал? Воспользуйтесь поиском по сайту.