И.А.Крылов ключевое слово
-
Открытый урок литературы в 5-м классе по басне И.А.Крылова "Волк на псарне" 2023
Цель урока: дать представление учащимся об историческом и общечеловеческом смысле басни И.А.Крылова «Волк на псарне».
-
Применение технологии критического мышления на уроках литературы 2023
Автор представляет программу серии уроков литературы для 5-го класса «Басенный мир И.А.Крылова. Осмеяние пороков». Программа рассчитана на 3 часа и должна быть встроена в работу в начале учебного года, ориентирована на развитие критического мышления учащегося.
-
Технологическая карта урока. И.А.Крылов. Басня "Лягушки, просящие царя" 2023
Представлена технологическая карта урока по басне И.А.Крылова "Лягушки, просящие царя".
-
Урок литературного чтения И.А.Крылов "Стрекоза и муравей" 2023
Цель урока: продолжить знакомство с творчеством Ивана Андреевича Крылова, познакомиться с его произведением «Стрекоза и Муравей», учиться правильно, выразительно читать и анализировать произведение.
-
Викторина "Басни дедушки Крылова" для учащихся 2–4-х классов 2023
Разработка адресована учителям начальных классов. В основу этой литературной викторины положены знания школьников начальной школы по басням И.А.Крылова. Подобную игру можно проводить в рамках предметной недели или ко дню рождения великого баснописца.
-
Анализ басни И.А.Крылова «Обоз» 2021
Цели урока: расширить знания учеников о баснописце и его баснях; проанализировать басню И.А.Крылова «Обоз» с точки зрения композиционных особенностей, увидеть, как отражает Крылов в басне политическую ситуацию того времени (критика вмешательства императора Александра I в стратегию и тактику Кутузова в Отечественной войне 1812 года), актуальность басни, ее воспитательное значение.
-
Квест по басням И.А.Крылова 2020
Цель занятия: обобщить и систематизировать знания учащихся о басне как литературном жанре и баснях И.А.Крылова.
-
Изучение творчества И.А.Крылова на уроках литературы (из опыта работы) 2020
Иван Андреевич Крылов – один из русских поэтов, наиболее любимых учащимися младшего и среднего возраста. Язык басен Крылова сложен и самобытен по словарю и строю, но уже при первом прочтении басен школьники вникают в общий смысл произведения, чувствуют тонкую иронию автора. Подготовку учащихся к изучению басен И.Крылова я начинаю заранее, используя межпредметные связи на уроках русского языка: предложения с прямой речью из басен И.Крылова, диалоги, слова оценочной лексики, написание крыловских афоризмов, рассказы-миниатюры. Произведения И.А.Крылова помогают воспитывать в школьниках человеческие и гражданские качества, учат добру.
-
Организация групповой работы на уроках литературного чтения. Работа с басней: И.А.Крылов «Стрекоза и Муравей» 2020
Цель урока: организация совместной деятельности учащихся с целью знакомства с басней И.А.Крылова «Стрекоза и Муравей.
-
Конспект урока литературного чтения по теме "И.А.Крылов "Слон и Моська". Особенности структуры басни" 2020
Представлен конспект урока литературного чтения по теме "И.А.Крылов "Слон и Моська".
-
Конспект урока по литературному чтению в 3-м классе по теме «И.А.Крылов "Ворона и Лисица"» 2020
Цели: познакомить учащихся с содержанием басни И.А.Крылова «Ворона и Лисица»; формировать умение определять басню как жанр литературы; формировать умения анализировать басню, находить мораль басни; совершенствовать навык выразительного чтения.
-
Технологическая карта урока "Басни Крылова и Эзопа". 5-й класс 2019
Цель урока: формировать навык распознавания басни как жанра литературы по характерным признакам, знакомство с основными фактами биографий авторов художественных произведений.
-
Библиотечный час "Путешествие в мир басен Ивана Андреевича Крылова" (5-й класс, слабослышащее отделение) 2019
Представленный материал выполнен на достаточно актуальную тему, активизирующую младших школьников с нарушениями слуха к речевой деятельности. Учащимся предлагаются задания разного уровня: выразительное чтение либо чтение наизусть, в зависимости от степени их подготовленности, знание текста и фактов биографии, восприятие и истолкование (узнавание морали басен), а также узнавание басни по иллюстрациям (развитие образного мышления). Новизна разработки заключается в выборе операционной среды MS PowerPoint, что позволяет нестандартно преподнести учебный материал, разнообразить деятельность иллюстративным содержанием, в том числе выполнение учащимися заданий на бумажных носителях («Собери басню»). Работа в процессе библиотечного часа основана на совместной творческой деятельности учащихся в ходе повторения и обобщения учебного материала.
-
Конспект урока по литературному чтению «И.А.Крылов «Ворона и Лисица» (с применением компьютерных технологий и интернет-ресурсов). 3-й класс 2019
Цель урока: способствовать полноценному восприятию басни И.А.Крылова «Ворона и Лисица» на основе стилистического анализа. Задачи урока: обогатить представления обучающихся о творчестве И.А.Крылова; о специфике жанра «басня»; продолжить совершенствование навыка выразительного чтения, умения анализировать басню, находить мораль басни.
Не нашли интересующий материал? Воспользуйтесь поиском по сайту.