веб-квест ключевое слово

• Инновационные технологии в обучении математики 2024

  Автор: Минько Дарья Юрьевна

  Использование на уроках математики современных образовательных и ИКТ технологий значительно повышает познавательную активность учащихся. Учащиеся постоянно растут в своих знаниях и требуют от учителя новых технологий, форм и методов. Таким новшеством стала Веб-квест технология. Веб-квест представляет собой ролевую игру. Учащиеся анализируют информацию, преобразовывают ее, а затем демонстрируют знания материала в форме, побуждающей участников игры к его обсуждению.

• Применение инновационных стратегий при обучении иностранному языку в школе (технология веб-квеста) 2024

  Автор: Халимбаева Алина Габдулхабировна

  Перед современным образованием стоит задача поиска новых видов и форм организации учебной деятельности. Обучение должно быть развивающим в плане развития самостоятельного критического и творческого мышления. С этой целью многие учителя уже давно используют проектную технологию, привлекая ресурсы сети Интернет. Но обилие информации в сети и ее качество не только не упрощают процесс работы над проектом, но и усложняют его. Одно из возможных решений данной проблемы - это технология веб-квест.

• Веб-квест как форма организации проектной деятельности учащихся 2023

  Автор: Саранцына Ольга Петровна

  Статья посвящена образовательному веб-квесту. В материале рассматривается веб-квест на тему «Головоломка кубик Рубика». Выбор технологии обоснован актуальностью информационно-коммуникативных технологий в образовании. Веб-квест является формой организации проектной деятельности обучающихся, что стимулирует познавательную активность и развитие творческой личности школьников.

• Урок истории в 5-м классе "Вечный город и его жители" 2022

  Автор: Кунева Марина Евгеньевна

  Цели веб-квеста: вовлечение каждого учащегося в активный познавательный процесс; организация индивидуальной и групповой деятельности школьников, выявление умений и способностей работать самостоятельно по теме.

• Веб-квест как способ повышения мотивации учащихся к поисково-исследовательской деятельности на уроках английского языка 2021

  Автор: Азиева Лариса Сергеевна

  Рассмотрены роль и место ИТ-технологий на современный образовательный процесс в школе. Проанализирована роль веб-квеста как образовательной интерактивной технологии, мотивирующей учащихся к поисково-исследовательской деятельности. Рассмотрена структура веб-квеста, его применимость к условиям современной школы. Проанализированы его возможные недостатки и определена возрастающая роль веб-квеста как интерактивной технологии в условиях всеобщего внедрения технологий дистанционного образования.

  английский язык, веб-квест

• Интерактивный веб-квест «Планета толерантности» 2020

  Автор: Новикова Татьяна Сергеевна

  Мероприятие направлено на формирование представлений о толерантности, привлечения внимания к проблеме интолерантности в современном обществе.

  веб-квест, толерантность

• Веб-квест на уроках литературы как способ активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся 2020

  Автор: Кашина Наталья Валентиновна

  Одна из главных задач современной школы – дать ученику возможность развить свой интеллект в самостоятельной творческой деятельности, с учетом индивидуальных возможностей и склонностей. Одним из путей воспитания самостоятельной, творческой личности, способной свободно ориентироваться в информационном пространстве является целенаправленное включение современных информационных средств в учебный процесс. Среди современных педагогических технологий сегодня достойное место занимает технология веб-квестов. Веб-квест - проблемное задание c элементами ролевой игры, для выполнения которого используются информационные ресурсы Интернета.

  веб-квест, С.А. Есенин




• Использование технологии веб-квеста на уроках математики 2020

  Автор: Журавлева Марина Валентиновна

  Перед современным образованием стоит задача поиска новых видов и форм организации учебной деятельности. Обучение должно быть развивающим в плане развития самостоятельного критического и творческого мышления. С этой целью многие учителя уже давно используют проектную технологию, привлекая ресурсы сети Интернет. Но обилие информации в сети и ее качество не только не упрощают процесс работы над проектом, но и усложняют его. Одно из возможных решений данной проблемы это технология веб-квест.

• Образовательный веб-квест «Путешествие по Чеховской аллее» 2020

  Автор: Букин Иван Игоревич

  Возрастная категория: 1–4 классы (может использоваться и другими обучающимися). Форма проведения: онлайн игра-путешествие. Предназначен для изучения жизни и творчества А.П.Чехова, его огромного вклада в развитие Лопасненского края (ныне г.о. Чехов Московской области). Цель: познакомить обучающихся с творчеством А.П.Чехова, его вкладом в развитие Лопасненского края (ныне г.о. Чехов). Квест проходит в 6 этапов.

• Веб-квест. Вооружение кочевников Великой Степи 2019

  Автор: Гришаева Надежда Валентиновна

  Цель урока: содействие воспитанию патриотизма, интереса к истории кочевых народов Евразии путем изучения вооружения кочевников.

  веб-квест, кочевники Великой Степи

• Технология веб-квест как интерактивная образовательная среда на уроках немецкого языка 2019

  Автор: Битюцкова Жанна Александровна

  Самый сложный тип учебных Интернет-ресурсов – веб-квест. Веб-квест — это построенная по типу опор учебная структура, использующая ссылки на существенно важные ресурсы в сети Интернет и аутентичную задачу для того, чтобы мотивировать учащихся к исследованию какой-либо проблемы, развивая тем самым способность работать как индивидуально, так и в группе.

  web-квест, немецкий язык, веб-квест, образовательные технологии

Не нашли интересующий материал? Воспользуйтесь поиском по сайту.