анкета здровьесбережения на уроке ключевое слово
-
Роль эколого-нравственной позиции учителя в сохранении и укреплении здоровья учащихся 2004
В работе рассмотрены основные направления эколого-нравственной работы учителя над собой и учащимися. Дана базовая модель системной комплексной работы по сохранению и укреплению здоровья. Приведено планирование научно-практической конференции для учителей и учащихся.
Не нашли интересующий материал? Воспользуйтесь поиском по сайту.