Светлана Викторовна Гаврилова Место работы: ГБДОУ Детский сад № 44 компенсирующего вида Колпинского района Санкт-Петербурга Должность: воспитатель

Темы Открытых уроков автора

• Проектная деятельность по формированию экологических представлений с детьми раннего возраста "Осени листик золотой" 2016
  соавторы: Гуцуляк Галина Витальевна, Калинина Ирина Владимировна, Лютенкова Анна Сергеевна, Ушакова Наталия Владимировна

  В статье приводится пример проектной деятельности по формированию знаний о времени года. Данная деятельность имеет большое значение для развития познавательных интересов ребёнка и является наиболее эффективной, так как через объединение различных областей знаний, сочетание интересов всех участников, формируется целостное видение картины окружающего мира.

• Современная политика дошкольного образования в разрезе ФГОС, ее положительные стороны и проблемы 2016
  соавторы: Гуцуляк Галина Витальевна, Калинина Ирина Владимировна, Лютенкова Анна Сергеевна, Ушакова Наталия Владимировна

  «Благополучие всех детей, способных сосуществовать в коллективе сверстников; территория интересных дел, которые вместе с детьми (а не за детей) придумывают и реализуют взрослые; территория ответственности родителей за то, чтобы каждодневная жизнь их детей была интересной и насыщенной» - это и есть наш современный сад, и уже не в мечтах, а все больше в реальности.

• Проектная деятельность по формированию экологических представлений с детьми раннего возраста "Поможем птицам перезимовать" 2016
  соавторы: Агафонкина Татьяна Владимировна, Айдабекова Анна Гусеновна, Грамотнева Юлия Юрьевна, Гуцуляк Галина Витальевна

  В статье рассматривается необходимость формирования экологических представлений у детей дошкольного возраста посредством проектной деятельности. Данная деятельность имеет большое значение для развития познавательных интересов ребёнка и является наиболее эффективной, так как через объединение различных областей знаний, сочетание интересов всех участников, формируется целостное видение картины окружающего мира.

• Реализация технологий здоровьесбережения посредством театрализованной деятельности с детьми с умственной отсталостью 2016
  соавторы: Агафонкина Татьяна Владимировна, Айдабекова Анна Гусеновна, Грамотнева Юлия Юрьевна, Гуцуляк Галина Витальевна

  В данной статье рассмотрено значение театрализованной деятельности в обучении детей с умственной отсталостью навыкам здорового образа жизни, формировании культурно- гигиенических навыков, самообслуживания и самостоятельности. Представлена важность технологии для социализации данной категории детей. Наша статья, основывается на долголетнем опыте работы в группе для детей с умственной отсталостью в легкой степени.