Наталья Евгеньевна Сагайдулина

Место работы:: Государственное бюджетное специальное учебно-воспитательное общеобразовательное учреждение Саратовской области "Марксовская специальная общеобразовательная школа открытого типа", г.Маркс, Саратовская обл.
Должность:: воспитатель

Темы Открытых уроков автора

Детская агрессия. Кто виноват, или Что делать?» Исследовательская работа 2023

Цель данной исследовательской работы – знакомство с понятиями «агрессия» и «агрессивность» в детской среде, причины их возникновения и описание способов профилактики детской агрессивности.
Подготовка к ОГЭ по русскому языку. Обучение написанию сочинения 9.3 2021

Цели урока: выявление умения учащихся понимать основную мысль прочитанного текста, выражать свою точку зрения на освещаемую тему, приводить аргументы; подготовить учащихся к сдаче ОГЭ, написанию сочинения-рассуждения 9.3, знать структуру текстов и уметь написать текст по выбранной теме.
Урок русского языка в 7-м классе по теме "Деепричастие как часть речи" 2021

Цель урока: формирование понятия о деепричастие как части речи, его грамматических и синтаксических признаках; выработать умение находить деепричастие в тексте.
Урок русского языка в 7-м классе по теме "Причастие как часть речи" 2020

Цель урока: формирование понятия о числительном как части речи, его грамматических и синтаксических признаках; выработать умение находить числительные в тексте.
Имя числительное как часть речи 2019

Цель урока: формирование понятия о числительном как части речи, его грамматических и синтаксических признаках; выработать умение находить числительные в тексте.
Роль указательных слов в сложноподчиненном предложении. 9-й класс 2018

Основная цель урока - сформировать знания о роли указательных слов в СПП. На уроке развивается логическое мышление, внимание, память, творческие способности, учитывается степень сложности задания и ученик определяет для себя возможность /невозможность его выполнения.
Урок на тему "Буквы з–с на конце приставок". 5-й класс 2017

Основная цель урока - познакомить учащихся с орфограммой «Правописание з и с на конце приставок; формировать умение определять условия выбора букв з–с на конце приставок. На уроке развивается логическое мышление, внимание, память, творческие способности, учитывается степень сложности задания и ученик определяет для себя возможность / невозможность его выполнения.
Глагол как часть речи. 6-й класс 2016

Урок русского языка в 6-м классе по Программе по русскому языку для общеобразовательных учреждений. 5–9-е классы. Основная цель урока - способствовать ознакомлению с глаголом, глагольными вопросами, временами, глагола, ролью глагола в предложении. На уроке развивается логическое мышление, внимание, память, творческие способности, учитывается степень сложности задания и ученик определяет для себя возможность / невозможность его выполнения; воспитывается чувство товарищества и взаимовыручки.