Любовь Ивановна Алексеева

Темы Открытых уроков автора

• Тест – это одна из форм проверки знаний учащихся 2019

  Традиционный тест представляет собой стандартизованный метод диагностики уровня и структуры подготовленности. Главная цель применения традиционных тестов - установить уровень знаний. Тесты позволяют проверить более глубокое понимание материала, чем другие формы. Во время письменных и устных ответов учащиеся могут заучить материал и воспроизвести его без достаточного понимания, показав объём заученного. Тесты помогают увеличить точность измерения понимания материала.

• Изготовление козуль 2018

  Цель занятия: углубить знания о промыслах русского севера; воспитывать уважение к творчеству народных мастеров и интерес к народным промыслам России и русского севера.

• Рабочая программа по интегрированному курсу "Искусство" 2016

  Рабочая программа по интегрированному курсу «Искусство» для 9-го класса разработана на основе примерной программы основного общего образования по искусству, авторской программы Г.П.Сергеевой, И.Э.Кашековой, Е.Д.Критской «Искусство. 8–9-й классы». Цель — развитие опыта эмоционально-ценностного отношения к искусству как социально-культурной форме освоения мира, воздействующей на человека и общество. Рабочая программа рассчитана на 34 часа в год (1 час в неделю).

• Календарное планирование дополнительной образовательной программы «Бисероплетение» 2014

  Программа развивает у детей вкус, творческие способности, раскрывает личность, внутреннюю культуру, приобщает к миру искусства. Она помогает подростку выявить способности и талант, направит его в нужное русло в выборе профессии. Программа развивает у учащихся творческий потенциал.

• Контроль знаний и умений учащихся по разделу "Технологии изготовления швейного изделия". 5-й класс 2012

  В процессе работы, учитель технологии с помощью данного теста сможет осуществлять текущий и итоговый контроль знаний и умений учащихся, следовательно, регулировать качество усвоения учебного материала в ходе учебного процесса.

• Проектная деятельность учащихся на уроках технологии 2009

  Выполнение проекта — это целостный процесс исследования, обдумывания, принятия решения, планирования, изготовления и оценки изделия. Но этот процесс нельзя рассматривать как обязательную последовательность этапов, которая может в отдельных случаях изменяться, например, возможны варианты возврата на предшествующие этапы.

• Дидактический материал на уроках технологии 2009

  В программе «Технология» стали активно включать элементы рукоделия, декоративно-прикладных ремёсел. Материалы к урокам часто приходится собирать по крупицам из разных источников. Для этого нужно разрабатывать разный дидактический материал. Он может быть представлен в различной форме, например, карточки-задания, ребусы, кроссворды, лото, тесты, блицтурниры, викторины и игры.