Лидия Владимировна Романова

Место работы:: ГБОУ СОШ №2087 многофункциональный комплекс "Открытие", г.Москва
Должность:: учитель математики

Темы Открытых уроков автора

Методика конкретных ситуаций в процессе обучения и практической деятельности учащихся при новых технологиях (классы ККО) 2014

Одной из наиболее острых проблем современной педагогики остается проблема стойкой неуспеваемости и трудностей школьной адаптации при переходе с младшей школы в среднее звено старшей школы. Причины трудностей в обучении и школьной дезадаптации учащихся в настоящее время достаточно глубоко и многосторонне изучены. В данной статье говорится о том, как помочь слабоуспевающему ученику.
Свойство медианы в равнобедренном треугольнике "Замечательный отрезок" 2014

На уроке математики ученикам предстоит повторить признаки равенства треугольников, определение и построение высоты, медианы и биссектрисы; выяснить замечательное свойство, которым обладает медиана в равнобедренном треугольнике; решать задачи с применением этого свойства. Урок способствует выработке у учащихся желания развивать самостоятельность в практической деятельности.
"Виды четырехугольников". 8-й класс 2013

Занятие проводится в игровой форме, применяются ИКТ, различные виды заданий, исторический материал. Цель: применение полученных знаний, отработка умений, решение творческих задач.
Формирование познавательного интереса к учению как способ развития креативных способностей личности (на примере уроков математики) 2012
соавтор: Бабенко Ольга Борисовна

На занятии изучаются наиболее эффективные способы формирования познавательного интереса школьников к учению на уроках математики, а также обобщается и систематизируется опыт практической деятельности по формированию познавательного интереса учащихся.