Марина Сергеевна Ларина

Темы Открытых уроков автора

• Консультация для родителей «Логопедическая грамматика для успешного обучения ребенка в школе» 2015
  соавторы: Мезенцева Светлана Алексеевна, Обухова Елена Анатольевна, Чернятина Валентина Павловна, Чупахина Наталья Николаевна

  Один из главных показателей подготовленности ребенка к школе – уровень его умственного и речевого развития, так как первое, что потребуется от ребенка в учебном процессе – это умение слушать собеседника, отвечать на поставленные вопросы. Для того чтобы речь ребенка была яркой, образной, нужно родителям учить детей наблюдать окружающую их жизнь, природу, стараться фиксировать их внимание на том, что они видят во время прогулок, экскурсий.

• Формирование коммуникативных навыков у младших школьников через организацию проектной деятельности 2014
  соавторы: Мезенцева Светлана Алексеевна, Обухова Елена Анатольевна, Чернятина Валентина Павловна, Чупахина Наталья Николаевна

  Коммуникативные навыки - одно из важнейших условий достижения успеха в современной жизни. Ученику, сталкивающемуся с проблемами в учёбе, это даёт возможность получить дополнительную поддержку со стороны одноклассников и учителя, преодолеть страхи и неуверенность в себе. В начальной школе у учащихся должно быть сформировано базовое умение - учиться, в основе которого лежат коммуникативные УУД: слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении.

• Расширение и обобщение словарного запаса младших школьников с ОНР III уровня через ознакомление с родственными словами 2011
  соавтор: Чупахина Наталья Николаевна

  Целесообразный подбор дидактического материала и строгая система заданий и упражнений к нему позволяют добиться необходимого коррекционного эффекта при ознакомлении детей с родственными словами. Языковой материал становится источником знаний, средством, способствующим развитию речевых навыков. У детей вырабатывается умение выделять родственные слова, использовать родственные слова в связной речи.

• Использование нетрадиционных приемов развития мелкой моторики рук на логопедических занятиях с младшими школьниками 2010
  соавторы: Чуйкова Ангелина Николаевна, Чупахина Наталья Николаевна

  В статье представлен опыт по использованию нетрадиционных приемов развития мелкой моторики рук младших школьников. Развитие движений пальцев подготавливает почву для последующего формирования речи: сначала развиваются движения пальцев рук, когда же они достигают достаточной точности, начинается развитие речи.

• Развитие фонематического слуха путем использования игровых приемов 2009
  соавтор: Чупахина Наталья Николаевна

  В процессе занятиями с младшими школьниками с недоразвитием фонематического слуха мы убедились в некоторых особенностях их работоспособности, а именно: истощаемости внимания, повышенной отвлекаемости и утомляемости, а также поверхности речевого внимания. Наиболее эффективными приемами развития фонематического слуха является игра.