Елена Леонидовна Максимова

Место работы:: ГБОУ школа №65, г. Санкт-петербург
Должность:: учитель начальных классов

Темы Открытых уроков автора

Урок математики на тему "Уменьшаемое. Вычитание. Разность". 1-й класс 2016

Конспект урока математики для учащихся 1-го класса (УМК «Перспектива». Математика учебник: М.И.Моро, С.И.Волкова, С.В.Степанова, часть 2. М, «Просвещение», 2015). Урок знакомит с компонентами вычитания, учит составлять, читать и записывать разность; способствует развитию умения работать в паре, умению слушать и слышать друг друга; воспитывает интерес к уроку математики, любознательность.
Урок русского языка по теме «Синонимы, антонимы, омонимы» (второй урок). 4-й класс 2015

Цель урока: формировать умения использовать в речи синонимы, антонимы, омонимы; пользоваться различными типами лингвистических словарей.
Урок литературного чтения в начальной школе 2014

Представлен конспект урока для учащихся 4-го класса (автор учебника: Воюшина М.П.). Применяется междисциплинарный подход к анализу текста. Перед учителем стоит задача: развивать представления о способах изображения персонажа средствами литературы, изобразительного искусства, музыки, формировать систему читательских умений. Внеурочная деятельность учащихся: создание кукольного спектакля.
Урок литературного чтения 2013

Урок применяет междисциплинарный подход к анализу текста. Цель урока: осмысление художественной детали, «проживание» ситуации, активизация эмоций. Область, в которой осуществляется взаимодействие музыки (П.И. Чайковский «Марш оловянных солдатиков»), театрального искусства.
Урок литературного чтения в 4-м классе 2012

Представлен конспект урока литературного чтения для учащихся 4-го класса (автор учебника Воюшина М.П). Урок призван развивать представления о способах изображения персонажа средствами литературы, продолжить знакомить с литературными сказками, формировать систему читательских умений.
Конспект урока русского языка по теме "Безударные гласные в корне". 2-й класс 2011

Представлен конспект урока изучения орфографического материала на уроке русского языка во 2-м классе по программе Т.Г. Рамзаевой. Главная задача урока: формирование умения обнаруживать орфограмму в словах, опираясь на ее признаки.
Урок письма в 1-м классе по теме: "Заглавная письменная буква М. Обобщение сведений о словах, которые пишутся с заглавной буквы" 2010

Представлен конспект урока письма для учащихся 1-го класса по программе «Школа России». Главная задача урока: письмо заглавной буквы М, уточнение знаний о написании имён собственных.
Как помочь ребенку быть успешным 2009

Воздействие стресса резко тормозит развитие мозга ребенка. Автор поднимает один из важнейших вопросов: "Как не отбить у первоклассников желание учиться хорошо? Как помочь детям с синдромом внимания и гиперактивностью быть успешным?" В статье рассказывается о некоторых формах работы учителя начальных классов.
Сопоставление правил о написании безударных гласных, парных глухих и звонких согласных, непроизносимых согласных в корнях слов 2009

Конспект урока русского языка для учащихся 3-го класса по программе Т.Г. Рамзаевой. Задача урока: уточнение знаний учащихся об особенностях проверочных слов и способах проверки.