Галина Владимировна Капитанова

Темы Открытых уроков автора

• Занятие на тему "Какой у тебя характер?" 2014

  Занятие направлено на формирование у обучающихся представления о том, что такое характер и многообразии его черт, от каких черт характера хотели бы избавиться, а какие хотели бы воспитать в себе.

• Толерантность в современном обществе 2013

  Занятие направлено на повышение уровня информированности о толерантности и развитие способности адекватно и полно познавать себя и других людей.

• Внеклассное мероприятие по теме "ВИЧ/СПИД. Как развивается эпидемия?" 2012

  Занятие направлено на формирование навыков у подростков ответственного отношения к своему здоровью и повышение уровня их информированности о ВИЧ/СПИДе.

• Большая психологическая игра "Путешествие" 2010

  Игра направлена на индивидуальное и совместное с группой освоение игрового пространства, построение в его рамках межличностных отношений, осмысление ценностей личного бытия в создавшейся жизненной ситуации, на умение сочетать групповое решение и индивидуальный выбор, а также принимать и уважать выбор другого человека.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Создание психологически безопасной среды в образовательном учреждении

  Работа направлена на изучение психологических условий в образовательном учреждении, в котором осуществляется обучение и воспитание. Раскрываются основные подходы к понятию психологическая безопасность образовательной среды школы, взаимосвязь психологической безопасности, защищенности личности, социальной среды и угрозы. Описаны организационные условия и методы исследования. Даны рекомендации по преодолению кризисных ситуаций в образовательной среде.

• Влияние цвета на эмоциональное состояние человека

  Работа направлена на изучение особенностей влияния цвета на самочувствие, настроение и активность учащихся, их эмоциональное состояние. Раскрывается понятие цвета как физического явления, так и психологической категории. Описаны организационные условия и методы исследования. Даны рекомендации по цветотерапии.

• Причины возникновения страхов и тревожности у выпускников

  Каждый из нас испытывает страх и тревожность, особенно в период сдачи экзаменов, что, конечно же, сопровождается стрессом, переживаниями и волнением. Я решила более подробно разобраться, почему возникают страхи и тревожности перед экзаменом и как психологически подготовить себя и научиться справляться с ними. В работе дана общая характеристика страхов, описаны причины их возникновения. При помощи психологических методик исследованы причины и события в жизни выпускников 11-го класса, вызывающие у них чувство страха и тревожности. Разработаны рекомендации и советы для проведения профилактической и психокоррекционной работы по преодолению тревожности.

• Интернет-зависимость подростков от социальных сетей

  В последнее время ученые всерьез обеспокоены тем, какое количество времени тратит современный человек, находясь в социальных сетях, ставя вопрос о возможном психическом расстройстве – психологической зависимости от социальных сетей. В этой группе риска чаще всего оказываются подростки. В работе изучена проблема интернет-зависимости подростков от социальных сетей и предложены варианты решения проблемы для родителей и подростков.