Светлана Сергеевна Петрова

Место работы:: МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №2" г.Мензелинска Республики Татарстан
Должность:: учитель технологии

Темы Открытых уроков автора

Интегрированный урок (технология + химия) на тему "Чай: польза или вред, нужен или нет? Учимся ставить эксперимент" 2017
соавтор: Янайкина Наталия Вячеславовна

В процессе урока происходит знакомство учащихся с историей, структурой и назначением чая, видами и сортами чая, с традициями чаепития разных стран. Расширяя знания “истории повседневности”, организуя интересные красивые опыты с знакомыми вещами, развивается интерес учащихся к будущему незнакомому новому предмету «Химия».
Интегрированный урок (технология + химия) по теме «Виды теста. Мучные изделия из пресного теста. Национальное изделие чак-чак» 2015
соавтор: Янайкина Наталия Вячеславовна

Урок знакомит со свойствами продуктов, способами их определения (лабораторная работа). Учащиеся овладевают практическими действиями по изготовлению изделий с технологической документацией (рецепт теста).
Занятие-исследование элективного курса по профильному обучению по теме "Проектирование школьной формы".10-й класс 2013

Урок технологии технологического профиля по специальности «портной» с ИКТ, экспериментальной творческой деятельностью, разумной и необходимой интеграцией с другими предметами. Проектируется модель школьной формы, удовлетворяющей требованиям.
Урок технологии в 5-м классе "Подготовка швейной машины к работе" 2012

Урок технологии с использованием ИКТ создает атмосферу сотрудничества и увлеченности при изучении темы раздела «Машиноведение». Учащиеся знакомятся с историей создания швейной машины, становятся участниками сказки, путешествуют по единственно правильному пути при заправке верхней нитки в швейную машину. Урок заканчивается тестами по закреплению изученного материала и упражнениями по овладению навыками подготовки швейной машины к работе.
Внеклассное мероприятие "Ах, эти сумки, сумки, сумки!.." 2010

В данной разработке представлен сценарий итогового занятия по защите творческих проектов. В процессе мероприятия много исторических сведений, народных примет и другой полезной и интересной информации, связанной с самым повседневным атрибутом нашей жизни-сумочки. Проведение данного занятия должно дать толчок учащимся для дальнейших творческих идей.