Анна Дмитриевна Негру

Место работы:: ГБОУ школа"Свиблово", г.Москва
Должность:: учитель английского языка

Темы Открытых уроков автора

Урок-игра по теме «Знаешь ли ты Лондон?» 2018
соавтор: Адамян Наталья Васильевна

В январе, заканчивая изучение темы «Лондон» в 4-м классе (учебник И.Н. Верещагиной и др.), мы с коллегой провели интересную игру-контрольную работу под названием «Знаешь ли ты Лондон?» В статье хотим поделиться нашим опытом. Надеемся, что коллегам это будет интересно.
Как отметить День яблока в школе 2018
соавтор: Адамян Наталья Васильевна

Развитие социокультурной компетенции является одной из важных сторон изучения иностранного языка. Знакомство с традициями страны изучаемого языка расширяет кругозор учащихся, воспитывает толерантность и делает обучение иностранному языку более мотивированным. Apple Day – замечательная возможность в игровой форме познакомить учащихся с одной из традиций Англии и провести незабываемый веселый и вкусный праздник.
Урок-игра "Знаешь ли ты Лондон?" 2017
соавтор: Адамян Наталья Васильевна

В январе, заканчивая изучение темы «Лондон» в 4-м классе (учебник И.Н. Верещагиной и др.), мы с коллегой провели интересную игру-контрольную работу под названием «Знаешь ли ты Лондон?» В статье мы хотим поделиться нашим опытом. Надеемся, что коллегам это может быть интересно.
Программа курса предпрофильной подготовки по английскому языку "Great Travelers, Discoverers, Explorers" 2012
соавтор: Адамян Наталья Васильевна

Цель: оказание помощи в подборе материала для расширенной работы над темами "Путешествие", "Биография", "Знаменитые люди". Программа содержит пять текстов, упражнения для проверки понимания текста, лексико-грамматические упражнения, а также творческие задания разного уровня для развития речевых умений.
Работа с видеофильмом на уроке английского языка 2005

Учебное видеопособие дает учителю возможность создать яркую речевую ситуацию, в значительной мере снять у ребят усталость и строить преподавание иностранного языка на основе его главного свойства - быть средством коммуникации. Я хочу рассказать об использовании собственного видеосюжета при обучении школьников аудированию и устной речи.