Наталья Васильевна Котова

Темы Открытых уроков автора

• Реализация системы здоровьесбережения в условиях образовательного процесса 2009

• Мастер-класс "Творческие задания как активизация мыслительной деятельности обучающихся на уроках" 2008

  Использование на уроках русского языка, литературы, окружающего мира приемов работы по овладению навыком сочинительской деятельности не только способствуют развитию творческих способностей младших школьников, но и положительно влияют на качество обучения. Творческая сочинительская деятельность учащихся на уроках способствует развитию целого комплекса качества творческой личности: умственной активности; быстрой обучаемости; стремлению добывать знания, необходимые для выполнения конкретной практической работы; самостоятельности в выборе решении задачи; трудолюбия; способности видеть общее, главное в различных и различное в сходных явлениях.

• "Правописание падежных окончаний имен прилагательных". Русский язык. 4-й класс 2007

  На уроке русского языка в 4-м классе систематизируются знания учащихся о прилагательном и объясняется правописание родовых и падежных окончаний прилагательных.

• Урок русского языка в 3-м классе, посвященный 60-летию Победы 2006

  Урок построен на материале, посвященном великой дате. Цели урока направлены не только на формирование грамотного письма и развитие речи, на конкретную тему программы русского языка, но и на воспитание гражданственности, гуманизма, гордости за подвиг русского народа.

• Модель подвижного урока. Математика. 2-й класс. "Решение нестандартных задач" 2005

  Урок построен не только с учебными, развивающими и воспитывающими целями, но и с учетом валеологических задач: 1. Увеличение двигательной активности у учащихся на уроке. 2. Предупреждение близорукости и нарушение осанки. 3. Развитие тонкой моторики рук.

• Урок: "Мы и окружающий мир" в системе Л.В. Занкова по теме: "Путь указывают звезды" (2-й класс) 2003

  Урок знакомит учащихся с разнообразием небесных тел, их расположением в космосе и взаимодействием, закрепляет знания главных и промежуточных географических направлений, расширяет кругозор.