Юлия Борисовна Кандакова

Место работы:: МБОУ СОШ № 1, г. Зубцов, Тверская обл.
Должность:: учитель химии

Темы Открытых уроков автора

Элективный курс "Решение задач повышенного уровня сложности". 9-й класс 2015

В курсе по выбору представлены типы расчетных задач, которые не рассматриваются в базовом курсе химии. Курс разделен на 3 блока: расчеты по химическим формулам, количественные характеристики растворов, вычисления по химическим уравнениям.
Урок химии по теме "Полисахариды". 10-й класс 2014

"Новогоднее похищение" - новогоднее представление для учащихся 9-11-х классов. Основная линия - поиски пропавшей Снегурочки, которую ведут случайные попутчики. На пути им попадаются сказочные герои, которые помогают или препятствуют поискам.
Элективный курс "Экспериментальные задачи по химии" 2013

Курс адресован учащимся, выбирающим естественно-научное направление в старших классах. На занятиях учащиеся знакомятся с методами получения неорганических веществ, методами качественного анализа, работой лаборанта. Занятия курса осуществляют профориентационную работу по предмету. Содержание курса базируется на знаниях, приобретенных в 8–9-х классах на уроках химии.
Литературно-музыкальная композиция "У войны не женское лицо" 2012

Представлен методический материал о женщинах - участницах Великой Отечественной войны, основанный на повести "А зори здесь тихие".
Новогоднее похищение. Новогоднее представление для 9–11-х классов 2010

Новогоднее представление для учащихся 9–11-х классов. Основная линия - поиски пропавшей Снегурочки, которую ведут случайные попутчики. На пути им попадаются сказочные герои, которые помогают или препятствуют поискам.
Элективный курс "Экспериментальные задачи по химии". 10-й класс 2009

В процессе проведения опытов учащиеся расширяют свои представления о веществах, их свойствах, совершенствуют практические умения. Занятия курса позволяют осуществлять профориентационную работу по предмету.
Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева 2008

Представлен урок – объяснение нового материала. Основные задачи – познакомить учащихся с историей открытия периодического закона, показать роль русских ученых в процессе становления химии как науки.