Ольга Сергеевна Нестерова

Темы Открытых уроков автора

• Методическая разработка урока по финансовой грамотности "Для чего нужна экономика" 2022

  Цель урока: выяснить роль и значение экономики в жизни человека.

• Звуки [в]–[в'] и буква В 2012

  В игровой форме дети знакомятся с новыми звуками и новой буквой. На уроке развивается фонематический слух, речь, внимание, воспитывается культура поведения.

• Урок по теме: "Звуки [д], [д']. Буква Д" 2010
  соавтор: Ильиных Лидия Михайловна

  Урок построен в форме путешествия в сказочный лес. Дети встречаются со сказочными персонажами и выполняют их задания: выделяют новый звук, читают слоги и слова, отгадывают загадки, учатся понимать прочитанные тексты. Во время урока ученики знакомятся с согласными звуками [д], [д'], буквой д, развивают фонематический слух, связную речь, навык чтения.

• Урок-диспут по книге Е.С.Велтистова "Новые приключения Электроника" 2009
  соавтор: Ильиных Лидия Михайловна

  Урок-диспут проводится в 4-м классе и представляет собой форму дискуссии, которая позволяет организовать живое общение, вовлечь большинство учащихся в обсуждение вопроса, предполагает напряжение мысли, возникающее в раздумьях, в столкновениях различных точек зрения. Главная цель урока: нравственное воспитание личности. Ученики ищут ответ на вопрос "Что значит быть настоящим человеком?. Такая форма урока развивает умение спокойно выслушивать доводы оппонента и ясно излагать свою точку зрения.

• Урок-путешествие в 1-м классе "Буква В, звуки [в'], [в]" 2008
  соавтор: Ильиных Лидия Михайловна

  Большинство малышей приходят в школу с желанием учиться, но перегрузки школьной жизни, однообразие уроков, неудачи резко снижают мотивацию. Нетрадиционная форма уроков помогает детям преодолевать трудности в обучении, прививает интерес к предмету, создает ситуацию успеха. Элементы путешествия, примененные в уроке, активизируют деятельность учащихся, развивают познавательные процессы, несут в себе большой эмоциональный заряд.

• Тема урока: "Наш край Югория" (интеллектуальный марафон) 2007
  соавтор: Ильиных Лидия Михайловна

  Внеклассное мероприятие организовано в форме интеллектуального марафона, в котором участвуют команды учеников 4-х классов, знающие историю и традиции Югорского края. Интеллектуальный марафон состоит из 5 туров. Предлагаемые участникам вопросы очень разнообразны по степени сложности и глубине. Данный материал можно использовать на уроках чтения, природоведения, краеведения.

• Концепция развития исследовательских способностей школьников 2007
  соавтор: Ильиных Лидия Михайловна

  Для формирования у ребенка основ культуры мышления и развития основных умений и навыков исследовательского поведения можно использовать самые разные методики, которые позволят понять общую картину исследовательских способностей школьников. В работе представлены некоторые из таких методик.

• Тема урока: "Тепло родного очага" 2007
  соавтор: Ильиных Лидия Михайловна

  Родной дом, семья, внимание и любовь родителей – все это так необходимо ребенку! Но, как поступать, если возникают разногласия между детьми и родителями? Как выйти из сложных, конфликтных ситуаций между близкими людьми? Оказывается, нужно только научиться взаимопониманию.

• Урок развития речи в 3-м классе по теме: "Написание письма" 2006
  соавтор: Ильиных Лидия Михайловна

  Когда-то люди писали на глиняных и деревянных дощечках, на камне, на бересте, на пергаменте. Трудно было читать письма, если отправитель придавал письменным знакам одно значение, а читавший - другое. Письмо - это умение при помощи знаков передавать информацию на расстояние. Для написания письма существует свой этикет. А чтобы письмо дошло до адресата, нужно правильно написать адрес. Он оформляется по почтовым правилам. Всему этому учатся ребята, знакомясь с законами эпистолярного жанра.

• Интегрированный урок природоведение + экология по теме: "О почве. Охрана почвы" 2004
  соавтор: Ильиных Лидия Михайловна

  Каждой природной зоне соответствует свой вид почвы: черноземные, подзолистые, торфяники, арктические, луговые и другие. Почву нельзя создать искусственным путем, она образуется в природе за тысячи лет. На образование почвы оказывает влияние почвообразующая порода, климат, рельеф, живые и отмершие организмы, время и деятельность человека. Охрана почвы - это задача всего человечества и люди должны решать ее сообща. Если процесс разрушения почв будет продолжаться, то существование всего живого на Земле окажется под угрозой.

• Внеклассная работа по экологии. Экологический театр "Этот пестрый, волшебный, загадочный мир" 2004
  соавтор: Ильиных Лидия Михайловна

  Нет на земле человека, чья жизнь не была бы так или иначе связана с жизнью дерева, птицы, зверя. С каждым годом лес все больше нуждается в защите! Люди должны знать, как себя вести в лесу: зверей и птиц не обижать, деревьев не ломать, следить, чтобы пожар случайно не возник. Редких представителей природы заносят в Красную книгу, их нужно охранять особенно бережно. Умение любить и беречь природу достигается лишь при постоянном общении с природой. Созерцание красоты природы дает душевную опору, будит в душе людей самые высокие стремления.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Нужна ли нам жевательная резинка?

  На протяжении многих лет мы слышим споры на тему: вредна или полезна жевательная резинка? На сегодняшний день дети имеют только начальные представления о последствиях ее использования: о пользе употребления жевательной резинки и, что очень важно, о возможном негативном ее действии на наш организм.

• История цифр. Магия числа

  При изучении однозначных чисел нам стало интересно: кем были придуманы цифры и как могут цифры влиять на человека и на всё, что он делает. Из литературных источников мы узнали, что цифры имеют таинственный, магический, смысл и влияют на характер человека. Зная свое "главное число", можно изменить характер в лучшую сторону.

• Тайны чисел

  При изучении однозначных чисел ребятам стало интересно: кем были придуманы цифры и как они могут влиять на человека? Из литературных источников авторы узнали, что цифры имеют таинственный, магический, смысл и влияют на характер человека. Зная свое "главное число", можно изменить характер в лучшую сторону.

• Волшебные свойства витаминов

  В данной работе автор знакомит с различными видами витаминов, необходимых для роста и полноценного развития детского организма.

• Волшебные свойства шоколада

  В исследовательской работе рассказывается об истории происхождения шоколада, о полезных и вредных свойствах шоколада и его влиянии на здоровье человека, проведено анкетирование среди одноклассников. Также автор предлагает рецепты приготовления шоколада в домашних условиях.