Наталья Александровна Мазаник

Темы Открытых уроков автора

• Создание здоровьесберегающей среды на уроках русского языка и литературы (из опыта работы) 2009
  соавторы: Быданова Марина Васильевна, Головина Ксения Петровна

  В статье описывается совместная деятельность педагогов-психологов и учителя русского языка и литературы по созданию здоровьесберегающей среды на уроках в период адаптации обучающихся пятого класса. Представленный мониторинг позволяет убедиться в эффективности и необходимости здоровьесберегающей деятельности.

• Система работы по созданию здоровьесберегающей среды 2008
  соавторы: Быданова Марина Васильевна, Головина Ксения Петровна

  Школа является важнейшим звеном социализации детей, где среди прочих ценностей усваивается ценность здоровья, формируется мотивация на сохранение своего здоровья и здоровья окружающих. Сохранение здоровья учащихся школ во многом зависит от организации специализированной системы условий школьной среды, способствующих формированию, развитию и сохранению здоровья учащихся. Одним из эффективных путей является создание школьных Центров здоровья, деятельность которых максимально приближена и адаптирована к условиям конкретного образовательного учреждения.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Психология конфликта в образовательном учреждении

  Цель работы — изучение особенностей протекания конфликтов в образовательных учреждениях. В реферате подробно представлена классификация конфликтов, специфика конфликтов между педагогами и учениками. Выявлены причины возникновения конфликтных ситуаций и способы выхода из них.

• Великая сила цвета

  В работе рассказывается о том, насколько велико влияние цвета и какое действие он оказывает на жизнедеятельность человека, на его физическое и психическое состояние.