Урок литературного чтения в разделе «Я и мои друзья». В.Берестов «За игрой». Э.Мошковская «Обида». УМК "Школа России"
| 1 слайд для учителя | Презентация |
|
2 слайд |
Прочитайте стихотворение А.Кузнецовой «Поссорились» и подумайте, как могут помириться поссорившиеся подруги? Дайте устный совет девочкам |
|
3 слайд |
Автор закончил стихотворение так. Сделайте вывод: о чём это стихотворение и вы узнаете, как называется наш новый раздел литературного чтения |
|
4 слайд |
Ответьте на вопросы. Продолжите фразу: «Для меня друг – это …. |
|
5 слайд |
Кто такой приятель? Товарищ? Друг? Есть ли различия у этих понятий? Какие? |
|
6 слайд |
Как же сделать так, чтобы появился друг? Надо научиться дружить… А помогут нам в этом стихотворения В.Берестова и Э.Мошковской Прочитайте стихотворение В.Берестова «За игрой» самостоятельно |
|
7 слайд |
Какое чувство вызвало это стихотворение? |
|
8 слайд |
Игра «Кто с кем дружит?» на карточках в группе. Проверяем на слайде. А с кем дружишь ты? |
|
9 слайд |
«Я ушёл в свою обиду…» следующее стихотворение. |
|
10-11 слайд |
Читаем стихотворение |
|
12 слайд |
- Понравилось вам оно? |
|
Посмотри видеоролик. Сделайте выводы. Что же значит дружить? |
|
|
14 слайд (работа в группах) |
Давайте нарисуем Дом Дружбы. Начнем с фундамента. Это на
чем держится весь дом. Вы выберете кирпичики для фундамента со
слайда. |
|
15 слайд |
Что делать дома? |