|
Организационная информация
|
|
Предмет
|
Физика
|
|
Класс
|
10
|
|
Автор учебника
|
Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский
|
|
Методическая информация
|
|
Тип урока
|
Урок-конференция
|
|
Цель
|
Обобщение знаний учащихся 10 класса по теме «Колебания и волны»;
познакомить учащихся со звуками, их источниками и многообразием,
используя информацию о колоколе и колокольном звоне и использовать
информацию для пробуждения у учащихся патриотических и гражданских
чувств.
|
|
Формируемые УУД:
Личностные
|
- Независимость и критичность мышления; воля и настойчивость в
достижении цели.
|
| Регулятивные |
- Определять цель учебной деятельности;
- Самостоятельно формулировать учебную проблему;
- Выдвигать версии решения проблемы, искать самостоятельно
средства достижения цели.
|
| Познавательные |
- Совокупность умений по использованию физических знаний для
решения физических задач;
- Совокупность умений по использованию доказательной физической
речи;
- Совокупность умений по работе с информацией.
|
|
Коммуникативные
|
- Организовывать учебное взаимодействие в группе и с
учителем;
- Отстаивая свою точку зрения, приводить аргументы, подтверждая
их фактами;
- Учиться критично относиться к своему мнению, с достоинством
признавать ошибочность своего мнения и корректировать его.
|
|
Задачи
урока
|
Образовательная:
1. Продолжить формирование метапредметных умений и навыков:
- умение планировать свою деятельность при решении проблемы;
- умение рассуждать, обобщать, делать выводы;
2. Продолжить формирование предметных умений и навыков:
- умение работать на ноутбуке с интернет ресурсами;
- умение проводить решения, пользуясь теоретическими
сведениями.
Развивающая:
1) расширение кругозора учащихся на основе интеграции
знаний;
2) углубление знаний с использованием зрительной и звуковой
информации;
3) отработка навыков активной самостоятельной деятельности;
4) развитие логического и абстрактного мышления, интеллектуальных и
творческих способностей.
Воспитательная:
1) развитие познавательного интереса к предмету;
2) содействие положительной мотивации в учении;
3) создание условий для воспитания культуры умственного
труда;
4) способствование пробуждению духовных, гражданских и
патриотических чувств.
|
|
Оборудование
|
Ноутбук (3 шт.), мультимедийный проектор, экран, колокольчики,
вода, манная крупа, хрустальный фужер, стаканы с тонким и толстым
стеклом, круглые металлические пластины (3 шт.), штатив (3 шт.),
лапка (3 шт.), муфта (3 шт.).
|
|
Ресурсы
|
- Презентация «Молитва в звуке»;
- Аудио записи колокольных звонов;
- Видеозаписи колокольного звона.
|