Цели игры:

• закрепить знания, умения и навыки, полученные на уроках информатики и ИКТ;
• научить работать в разновозрастной команде;
• расширить знания учащихся о способах обработки информации с помощью компьютера.

1. Разбивка на 4 команды: (Приложение 1) участникам в произвольном порядке раздаются фрагменты определений понятий из области знаний “Информатика. Компьютер”; задача участников – как можно быстрее собраться в команды по определениям, далее создать папку под именем Команда № на Рабочем столе, в ней создать текстовый документ Разбивка.doc, записав в него собранное определение. Команда, которая сформировалась и выполнила задание первой, получает поощрительный балл.
   Возможные определения понятий:
   *** Компьютерный вирус – это специально написанная, небольшая по размеру программа, которая может внедрять свои копии в компьютерные программы, причем эти копии сохраняют возможность к размножению.
   *** Информатика – это наука, которая изучает структуру и общие свойства информации, а также информационные процессы в живой и неживой природе, обществе и технике с помощью компьютера.
   *** Компьютер (от анг. computer – вычислитель) – это программируемое электронное устройство, предназначенное для накопления, обработки и передачи информации.
   *** Буфер обмена – это специальная область оперативной памяти компьютера, в которую помещается копируемый или перемещаемый объект.
2. Презентация команд: в течение 10 минут:
   – придумать название команды, имеющее отношение к собранному определению;
   – придумать девиз – кричалку;
   – придумать эмблему команды, изобразить ее в среде WORD или PAINT, сохранив в папке команды.
   (При представлении команды эмблема показывается на экране мультимедиапроектора).
3. Разминка “Кто больше?” (Приложение 2)
   Задаются вопросы из предметной области “Информатика и ИКТ” поочередно каждой команде в течение 1 минуты. Команда, набравшая большее количество правильных ответов, получает 4 балла, далее 3, 2, 1.
   Область знаний (выбирается случайным образом капитанами):
   *Информация. Информационные процессы.
   *Устройство компьютера.
   *Операционная система.
   *Программное обеспечение.
4. Творческий конкурс синквейнов. (Приложение 3)
   Сочинить сиквейн (пятистрочник) для слов “ноутбук”, “дискотека”.
   Каждой команде вручается Алгоритм создания сиквейна.
   Результаты работы сохранить в папке команды под именем Сиквейн.doc
5. Физкультминутка “Эстафета терминов информатики”. (Приложение 4)
   Участник делает шаги и на каждый шаг называет термин на предложенную тему, как только термины иссякли или произошло повторение, в конкурс включается следующий член команды и так далее. Команда – победитель определяется по общему количеству названных терминов.
6. Художники – аниматоры.
   Создать в средах PAINT и POWER POINT анимацию на тему “Космос”. Результаты сохранить в папке команды.
7. Журналисты.
   Создать в среде WORD компьютерную мини – газету “Информатика – это…”, включив в нее таблицу, рисунки, диаграммы. Результат сохранить в папке команды.
8. Логика. (Приложение 5)
   Решить логическую задачу. Решение оформить в виде таблицы. Результаты сохранить в папке команды.
   Кто из ребят играет в шахматы, если известно, что:
   1) если играет Андрей или Виктор, то Сергей не играет;
   2) если Виктор не играет, то играют Сергей и Дмитрий;
   3) Сергей играет.

   	1)	2)	3)	ответ
   Андрей
   Виктор
   Дмитрий
   Сергей

9. Поиск в Интернет. Конкурс капитанов.
   Капитаны должны с помощью поисковых систем найти в Интернет ответы на вопросы:
   1)Кто и когда первым полетел в Космос? На каком космическом корабле?

2)Представители какой страны первыми ступили на поверхность Луны? Кто это был?
Результаты поиска сохранить в виде текстового файла в своей папке.

10. Черный ящик.
    (Проводится одновременно с конкурсом капитанов.)
    Задача состоит в том, чтобы угадать, что находится в черном ящике, задавая наводящие вопросы, на которые ведущий может ответить либо “да”, либо “нет”.
    Возможные предметы:
    *манипулятор “мышь”
    *лазерный диск
    *учебник информатики.

Подведение итогов. Результаты каждого конкурса демонстрируются на экране с помощью мультимедиапроектора. Жюри оформляет результаты каждого конкурса и его итог в среде электронных таблиц. (Приложение 7)
Ведущий объявляет о том, что всем участникам игры присваивается звание “Пользователь ПК” с вручением памятного знака.

Объявляется команда – победитель (вручается диплом).

Называются лучшие игроки (вручаются дипломы).

Всем участникам игры вручаются значки участников.

Все знаки, дипломы заранее подготавливаются организаторами игры. (Приложение 6).