Веселые истории на немецком языке для 5—9-х классов

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Mutter: "Marta, hast du den ganzen Kuchen aufgegessen, der im Schrank war?"

Marta: "Ja, Mutti."

Mutter: "Aber warum denn so viel auf einmal?"

Marta: "Papa sagt doch immer: Was du heute kannst besorgen, das verschiebe nicht auf morgen!"

Das Apfelkompott

Mathematiklehrer: "Wie kann man zwei apfel unter drei Jungen teilen?"

Hans: "Ganz einfach. Man mu? Kompott kochen."

Studium im Wasser

Monika: "Sage einmal, Hans, kannst du schwimmen?"

Hans: "Naturlich, sogar sehr gut."

Monika: "Und wo hast du schwimmen gelernt?"

Hans: "Dumme Frage! Im Wasser naturlich!"

Die Erde am Globus

Lehrer: "Sag mal, was fur eine Form hat unsere Erde?"

Schuler: "Die Erde ist rund."

Lehrer: "Woher wissen wir das?"

Schuler: "Das kann man am Globus sehen."

Eine halbe Insel

Geographielehrer: "Was ist eine Insel?"

Schuler: "Ein Stuck Land, von Wasser umgeben."

Geographielehrer: "Gut. Und was ist eine Halbinsel?"

Schuler: "Eine halbe Insel."

Kein Erdanschlu?

Lehrer: "Was meinst du, konnen die Bewohner des Mondes Radio horen?"

Schuler: "Sie haben doch keinen Erdanschlu?."

Es ist zu Hause im Sommer kuhl

Es ist Sonntag. Familie Krause geht spazieren. Es ist sehr hei?. Der kleine Martin schwitzt und sagt:

"Zu Hause ist es bestimmt schon kuhl."

"Warum?" fragt der Vater. "Warum ist es zu Hause schon kuhl?"

"Weil ich den Kuhlschrank ganz weit aufgemacht habe!" meint Martin.

Gedranke im Halbmond

Der Lehrer erzahlt in der Schule vom Mond. "Seine Flache", sagt er, "ist so gro?, da? viele Menschen dort wohnen konnten."

Da lacht der kleine Toni.

"Warum lachst du?" fragt der Lehrer.

Toni antwortet:

"Ich stelle mir nur das Gedranke vor, wenn Halbmond ist."

Nicht erledigte Hausaufgaben

Lehrer: "Paul! Warum hast du die Hausarbeiten nicht erledigt?"

Paul: "Der Gro?vater hat gestern seine Brille zerschlagen."

Derselbe Hund

Lehrer: "Peter, dein Aufsatz, 'Unser Hund' ist genau der gleiche wie der deines Bruders."

Peter: "Ich wei?, Herr Meyer, aber es ist doch auch derselbe Hund."

Der listige Dieter

Der Unterricht ist zu Ende. Alle Schuler holen ihre Sachen aus der Garderobe. Dieter wartet noch. Der Lehrer fragt:

"Warum holst du deine Sachen immer als letzter?"

Dieter:

"Naja, dann brauche ich sie nicht immer erst zu suchen."

Der gestrenge Vater

"Sagt mir jetzt, mein Peter, wofur ich dich bestraft habe?" fragte der gestrenge Vater.

"Siehst du, Vati, so bist du. Erst bestrafst du mich und dann wei?t du nicht einmal wofur!" schluchzte Lutz.

Keine Zahne

Der kleine Hans zu seinem Freund: "Klaus, deine Mutter ist doch Lehrerin, aber du hast keinen Federhalter und kannst noch nicht schreiben."

Klaus: "Und dein Vater ist Zahnarzt, aber dein kleiner Bruder hat noch keine Zahne."

Zu kurze Beine

Kaufer: "Mir gefallt dieser Hund; aber er hat zu kurze Beine."

Verkaufer: "Sagen Sie das nicht mein Herr, Wie konnen die Beine zu kurz sein? Sie reichen doch bis zur Erde."

Mutter, immer beschaftigt

Lehrerin: "Wieder hat dir der Vater die Aufgaben gelost!"

Veronika: "Aber was kann ich denn dafur, Mutter ist doch immer beschaftigt."

Keine uberschwemmungen!

Lehrer: "Alle Flusse flie?en ins Meer. Warum gibt es aber keine uberschwemmungen?"

Schuler: "Weil die Fische das Wasser austrinken."

Wenn alle Jungen so waren wie ich!

Onkel Lothar ist zu Besuch gekommen und fragt seinen Neffen:

"Na, mein Junge, ist denn der Lehrer mit dir zufrieden?"

"Und wie, Onkel! Erst gestern hat er gesagt, wenn alle Jungen so waren wie ich, dann konnte er die Schule zumachen."

Warum ein Ochse nicht Schlittschuh laufen kann?

"Bruderchen", fragt der kleine den gro?en Klaus, "wei?t du, warum ein Ochse nicht Schlittschuh laufen kann?"

Der gro?e schuttelt den Kopf.

"Ganz einfach", sagt der kleine. "Weil er keine Finger hat, um sich die Schnursenkel zuzubinden."

Aber wei? das auch der Fuchs?

Der gro?e und der kleine Klaus bringen Futter zur Waldkrippe. Plotzlich bleibt der kleine stehen:

"Ich gehe nicht mit. Nachher fri?t mich der Fuchs."

"Aber Bruderchen", beruhigt ihn der gro?e, "der Fuchs fri?t blo? Ganse. Und du wei?t doch, da? du keine Gans bist."

"Ich schon", sagt der kleine, "aber wei? das auch der Fuchs?"

Antenne

Lehrerin: "Frauennamen werden haufig aus mannlichen Namen gebildet, zum Beispiel Joseph – Josephine, Emil – Emilie. Nennt mir mehr davon!"

Keine Antwort. Die Lehrerin aufmunternd: "Na, wie ist es mit Anton?"

Schulerin: "Antenne!"

Keine so gro?en Tiere

Lehrer: "Rosi, kannst du mir die Familie nennen, zu welcher der Wal gehort?"

Rosi: "Nein, die Leute, die ich kenne, haben keine so gro?en Tiere."

Die langere Sommerferien

Lehrer: "Bei Warme dehnen sich die Dinge aus, und bei Kalte ziehen sie sich zusammen. Wer kann mir ein Beispiel fur dieses Gesetz nennen?"

Achim: "Die Sommerferien sind viel langer als die Winterferien!"

Hilfe des Vaters

Der Lehrer kontrolliert die Hausaufgaben. Hans hat viele Fehler.

Der Lehrer sagt: "Wie kann ein Mensch nur so viele Fehler machen? Ich kann das nicht verstehen!"

"Einer? Es war nicht ein Mensch, Herr Lehrer. Es waren zwei. Mein Vati hat mir geholfen!"

Der Erfolg des kleinen Klaus

"Heute hatte ich in der Schule gro?en Erfolg", erzahlt der kleine Klaus seiner Mutter.

"Ja? Wie kam das?"

"Wei?t du, der Lehrer wollte mich in die Ecke stellen, aber alle vier Ecken waren schon besetzt."

An Fehlern lernt man doch!

Lehrer: "Wieder hast du so viele Fehler gemacht!"

Schuler: "Ja, an Fehlern lernt man doch!"