Конспект урока по окружающему миру по теме "Зачем мы спим ночью?". 1-й класс

1.

Название УМК

«Школа России».

2.

Предмет, класс

Окружающий мир, 1 класс.

3.

Тема урока

Зачем мы спим ночью?

4.

Форма проведения

Урок смешанного типа.

5.

Место и роль урока в изучаемой теме

Это урок № 10 в разделе «Почему и зачем?». Роль урока: познакомить с новыми знаниями.

6.

Цель урока

Формировать умения применять теоретические знания в условиях решения учебных задач.

7.

Задачи урока

Образовательные:
- выяснить значение сна в жизни человека;
- совместно с детьми выработать правила подготовки ко сну;
- познакомить с ночными животными, с трудом людей, работающих ночью.
Развивающие:
- развитие памяти;
- развитие правильной речи;
- развитие образного мышления;
- развивать навыки контроля и самоконтроля, навыки практической работы в парах и группах;
Воспитательные:
- формирование здорового образа жизни;
- воспитание любви к природе;
- воспитание уважения к труду, окружающих людей;
- формирование умения слушать своих одноклассников;
- способствовать формированию интереса к изучаемому материалу;
- воспитывать чувства взаимоуважения, взаимовыручки, самостоятельности, усидчивости.
- воспитывать положительную мотивацию в обучении.

8.

Базовый учебник

А.А.Плешаков «Окружающий мир», 1 класс (УМК «Школа России»)

9.

Тип урока

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

10.

Формы работы

Групповая, парная, индивидуальная, фронтальная.

Методы и приёмы

По виду источника информации:
словесные – объяснение, проблемная беседа;
наглядные – интерактивная доска;
практические – работа с учебником, с рабочей тетрадью.

11.

Техническое
оборудование

Компьютер, мультимедийный проектор, экран.

12.

Дополнительные
ресурсы

Карточки-задания в конвертах; карточки с заданием для индивидуальной работы, работы в парах и группах; листы самооценки; зелёные, жёлтые, красные фишки; цветные карандаши.

13.

Аннотация

Данный урок включает в себя компьютерную презентацию. Учитель сам управляет презентацией. Смена слайдов происходит по щелчку. Методы и формы работы, используемые на уроке, направлены на формирование УУД, на воспитание культуры учебной деятельности, культуры общения, на совершенствование навыков и умений составления и работы по алгоритму.