Цель урока: формирование представлений о видах задач по обработке информации, связанных с изменением формы её представления за счет графики; акцентирование внимания на графических возможностях компьютера.
Задачи:
- обучающие - прививать учащимся техники создания изображений с помощью инструментов рисования: кисть и карандаш; ластики; инструменты рисования геометрических фигур; распылитель; заливка; палитра цветов, ввести новые понятия, закрепить основной программный материал в процессе выполнения заданий.
- развивающие - развивать логическое мышление, развитие композиционного мышления, художественного вкуса, графического умения.
- воспитательные -развивать познавательный интерес, воспитывать коммуникативную культуру.
Тип урока. Комбинированный. Объяснение нового материала и первичного закрепления знаний.
Формы работы учащихся. Фронтальная, индивидуальная, самостоятельная
Необходимое техническое оборудование мультимедийный проектор, экран, персональный компьютер учителя, компьютерный класс. Приложение к уроку.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
| № | Этап урока | Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) | Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) | Деятельность ученика | Время (в мин.) |
| Орг. момент | 1 | ||||
| 2 | Проверка домашнего задания | «Технологии создания и обработки текстовой информации» ЭОР №1 | Для проверки выполнения домашнего задания демонстрирует ЭОР на актуализацию знаний | Отвечают на вопросы и задания теста. | 3 |
| 3 | Объяснение нового материала | ||||
| Объяснение темы «Компьютерная графика» | «Компьютерная графика» №2 | Проводит беседу с использованием слайдов презентации, работа с учебником | Записывают в тетрадь все виды компьютерной графики. | 5 | |
| Объяснение темы «Графический редактор MS PAINT» | Графический редактор MS PAINT №3 | Проводит беседу с использованием модуля 2 | Знакомятся с инструментами рисования графического редактора MS PAINT | 5 | |
| Закрепление полученных знаний | |||||
| 4 | Работа в тетради | Контроль и помощь при выполнении задания | Выполняют задание в тетради (№41 стр. 71) | 9 | |
| Демонстрация задания | Самостоятельная работа №4 Презентация | Демонстрация презентации | Делают выбор работы | 2 | |
| Выполнение задания Практическая работа | Индивидуальная помощь учащимся | Выполняют практическую работу | 15 | ||
| 5 | Итог урока | Подводим итог урока, выставление оценок | Отвечают на вопросы учителя | 3 | |
| 6 | Домашнее задание | Задает домашнее задание § 2.10 (стр.95-96), РТ №42 - 44 стр.71-72. | Записывают домашнее задание в дневник | 2 | |