Внеклассное мероприятие к 65–летию Победы "Дети войны"

Разделы: Внеклассная работа, Конкурс «Презентация к уроку»


Презентация к уроку

Загрузить презентацию (3,7 МБ)

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.


Цель: - воспитание у учащихся чувства глубокого патриотизма, веру в людей, готовность встать на защиту мира, защищать свою Родину.

Задачи:

  • обогащать знания учащихся о героическом прошлом своего народа, страны;
  • вызвать интерес к прошлому и настоящему своего родного края;
  • показать, какой вклад вносили дети в победу над врагом, массовый героизм народа;
  • вызвать у школьников чувство гордости за свой народ;
  • воспитывать чувство ответственности за всё, что происходит в мире;
  • развивать у учащихся навыки и умения работы с поисковым материалом.

Оборудование: мультимедиа, компьютер, экран, плакаты.

"Детство - это самая лучшая пора в жизни человека. От того, как сложится детство у ребёнка, зависит его дальнейшая жизнь".
"Дети и война - нет более ужасного сближения противоположных вещей на свете:" (А.Твардовский)

Атрибуты войны: фляжка, каска, кружка, пилотка; выставка книг на тему "Дети и война", цветы.

Форма проведения: урок мужества.

Ход мероприятия

"Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь это память - наша совесть.
Она, как сила, нам нужна:"
Ю.Воронов "Опять война"

Учитель: Горькую чашу пришлось испить в годы войны детям. Они гибли под бомбами и умирали от голода, но нередко сражались рядом со взрослыми, становились настоящими героями. У целого поколения, рожденного с 1928 по 1945 год, украли детство. "Дети Великой Отечественной войны" - так называют сегодняшних 59-76-летних людей. И дело здесь не только в дате рождения. Их воспитала война. Они сейчас стали ветеранами - дети войны. А память хранит всё в сердце. Об этом наш сегодняшний необычный урок мужества. Урок памяти. Урок-напоминание. Урок-воспоминание.. 1 -2 слайд

Звучит фонограмма сообщения "От Советского Информбюро".

Учитель: Вот так неожиданно, в обычный летний день 22 июня 1941года началась самая страшная, самая кровавая из всех Великих Отечественных войн. Можно сосчитать сколько лет, месяцев и дней длилась война, сколько было разрушено и потеряно, но как сосчитать количество горя и слез, которые заставила пролить эта страшная война.

Ученик 1

Июнь. Клонился к вечеру закат, 3 слайд
И теплой ночи разливалось море.
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
Июнь! Тогда еще не знали мы,
Со школьных вечеров домой шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в сорок пятом, в мае.

Звучит вальс и танец детей 4 слайд

Учитель: При слове "война" нам представляются смерть и разрушения, грохот орудий, разрывы снарядов и гул вражеских самолетов. Но война - это две половины жизни страны: фронт и тыл. Мы много знаем про страшные бои, раны и смерть на полях сражений. Многое написано и про работу в тылу, где ковалась победа, но немногое сказано про детей войны - про тех, кому в те страшные годы было совсем еще немного лет. Они не могли стоять у станков, растить хлеб. Они были просто маленькими детьми.

Ученик 2:

Война прошлась по детским судьбам грозно, 5 слайд
Всем было трудно, трудно для страны,
Но детство изувечено серьёзно:
Страдали тяжко дети от войны:

Ученик 3:

В огне войны сгорело детство,
Но не прошло бесследно, нет,
И носим мы в себе наследство -
И боль, и радость грозных лет:

Ученик 4 "Дети войны..." Лариса Луканева

Крохотный, слабый, беспомощный
В мире огромном, неистовом
Робко гуляет по кромочке.
В воздухе слышатся выстрелы.
Ножками белыми, ловкими
Перебирает по лестнице.
У перебранки с винтовками
Первая пуля, как вестница.
Кто эти люди жестокие?
В чем их бесовская миссия?
Будешь ли жить одиноким ты,
Жертвой житейской коллизии?
Мячик, как Землю, прижми к себе,
Спрячь от чужого и пришлого!
Хочется доброго, мирного,
Светлого, ясного, пышного!
Мальчик, глазами которого,
Тяжко взирает бездолие:
Ценится, в мире, где взрослые,
Жизнь, как и прежде, недорого.

Учитель: Сегодня на нашем уроке присутствуют Мельников Михаил Павлович, проживавшего в станице Нижне - Чирской, когда началась война ему было 6 лет. Михаил Павлович, расскажите, как вам запомнились эти страшные годы войны 6 слайд. -7 слайд

Михаил Павлович: "В конце лета в нашем хуторе первый раз появились немцы, они спустились с горы на велосипедах. Немцы начали хозяйничать, забрали у нас зерно, теленка и корову. Еды почти не осталось. Летом, когда было затишье, мы с братом шли купаться. Впереди мы увидели группу немцев с овчаркой. Ради развлечения они натравили собаку на меня. Помощь пришла от брата: он отвлек собаку и побежал в сторону реки Чир, бросился с обрыва, собака - за ним. Вдруг раздался выстрел, овчарка утонула, вторым выстрелом был убит немец, немцы бросились врассыпную. Это потом я только догадался, что кто-то со стороны наблюдал за издевательством над нами и, не выдержав, выстрелил."

Ученик 1

Глаза девчонки семилетней, 8 слайд
Как два померкших огонька.
На детском личике заметна
Большая, тяжкая тоска.

Ученик 2

Она молчит, о чем ни спросишь,
Пошутишь с ней - молчит в ответ,
Как будто ей не семь, не восемь,
А много, много горьких лет.

Учитель: На нашем уроке присутствует Небыкова Валентина Степановна, проживавшая в годы войны в Котельниково по улице Коммунистическая.

9 слайд

Небыкова Валентина Степановна: " Улица Войкова была очень широкой, и немцы по утрам здесь делали зарядку. Однажды мой брат Коля вышел на улицу и увидел сидящего в клетке голубя, он открыл её и выпустил плицу. Мама только потом поняла, что это были почтовые голуби. Один немец выскочил и закричал на брата: "Партизан!". Его бросились бить, а ему было тогда всего четыре года. Мама еле спасала его. Избитого до полусмерти она занесла его в дом. А ночью пришел немец, он был врачом. Он сказал маме, что у него дома осталось четверо детей. Немец колол брату уколы, только просил никому не говорить, а то его убьют. Благодаря врачу, Коля выжил, но еще очень долго болел и не мог разговаривать".

Ученик1: БАЛЛАДА О ДЕТЯХ ВОЙНЫ. 10 слайд

Мы дети войны.
Нам с пелёнок досталось познать беспределы невзгод.
Был голод. Был холод. Ночами не спалось.
От гари чернел небосвод.
От взрывов и плача земля содрогалась.
Не знали мы детских забав.
А сколько отрочеству горя досталось:
Девчонки, солдатками став,
Просились на фронт и без страха сражались, держа налегке автомат.
Победа руками девчонок ковалась.
Их воля не знала преград.

Ученик 2:

Ночами стояли на вахтах заводов.
Им был по плечу всякий труд.
Красу их девичью щадила природа.
И не было праздных минут.
Влюблялись они.
Их мальчишки любили.
Была их любовь родником.
Из чаши любви чистоту они пили.
Глаза зажигались огнём.
Нутром оставались они недотроги.
И рвались их души в полёт.
Их гнали фашисты по пыльным дорогам.
И в рабство везли их, как скот.

Ученик 3:

Кому-то из плена бежать удавалось.
И даже по несколько раз.
Как зрелые воины, дети сражались.
Кто шёл в партизаны из нас.
Себе прибавляли мальчишечки годы, чтоб их отправляли на фронт.
И не было это влиянием моды.
Кому-то родным стал завод.
Станки малолетки, как крепости брали, на цыпочки встав во весь рост.
И навыки взрослых они обретали.
Со всех одинаков был спрос.

Ученик 4:

Исхожено много дорог километров.
Истрачено нервов и сил.
Нам выли вдогонку сирены и ветры.
Фашист нас, как зверя, травил.
Кровь брали фашисты из тоненьких венок, спасая немецких солдат.
Мишенью детишки стояли у стенок.
Злодейства вершился обряд.
А в голод спасала лишь корочка хлеба, очистки картофеля, жмых.
И падали бомбы на головы с неба, не всех оставляя в живых.
Нам, детям войны, много горя досталось.
Победа наградой была.
И летопись лет страшных в память вписалась.
Боль отклик у Эха нашла.

Ученик 5:

Дети войны - и веет холодом, 11 слайд
Дети войны - и пахнет голодом,
Дети войны - и дыбом волосы:
На челках детских седые волосы.
Земля омыта слезами детскими,
Детьми советскими и не советскими.
Какая разница, где был под немцами,
В Дахау, Лидице или Освенциме?
Их кровь алеет на плацах маками
Трава поникла, где дети плакали
Дети войны - боль отчаянна!
И сколько надо им минут молчания!

Ведущий 6:

Мы живём в тревожном мире, 12 слайд
Но не наша в том вина,
Что в дневном эфире слова звучат:
"Террористы захватили здание в Москве".
И потом звучат слова:
"Опять война, война опять!!!"

Ученик1: Хотят ли русские войны. Спросите вы у тишины 13 слайд

Ученик 2:Я не могу прийти в себя 14 слайд

Ученик 3:Опять война 15 слайд

Ученик 4:Зачем нужна она? 16 слайд

Ученик5:Зачем друг друга убивать? 17 слайд

Ученик 6:Никак я не могу понять: 18 слайд

Ученик1:Вы взрослые должны прекрасно знать 19 слайд

Ученик 2:Что я хочу спокойно спать: 20 слайд

Ученик 3:Ну неужели это тяжело понять? 21 слайд

Ученик 4:Не подвергайте нашу жизнь опасности 22 слайд

Ученик 5:Чтобы мы не увидели ужасов войны 23 слайд

Ученик 6:И мы хотим, чтоб черепа, не стали символом Земли 24 слайд

Все: Запомните, дети против войны!!! 25 слайд

Наше будущее в ваших руках. 26 слайд

Учитель: Мы хотим поблагодарить наших гостей: Мельникова Михаила Павловича и Небыкову Валентину Степановну за рассказ о детях войны.

(вручают цветы гостям) 27 слайд.

О войне пишут для того, чтобы не забывали её новые люди. А ещё для того, чтобы эти новые люди, спотыкаясь о тяготы своих собственных дней, знали: они не первые, кто-то жил до них на этом свете.

Звучит песня "Поклонимся великим тем годам".