Работаю по технологии «Безотметочное обучение» уже 5 год. Это новый подход к оценке знаний. Дети сами оценивают свои знания, а учитель подтверждает самооценку. Ученикам нравится такой подход. Предлагаю проект «Дневника моего роста» для учащихся 1 класса.
Трудности были только в том, чтобы переломить сознание родителей к подходу оценки знаний. К четвертому классу дети адекватно делали самооценку, самоконтроль, взаимоконтроль и взаимопроверки, работая в группах.
Работа представлена сканами с конкретного "дневника".