Роли Учителя, Бяки, Сыщика, Пса Рекса, Сказочницы, Зимушки, Главного пирата, Фокусника, Приведения исполняют учитель и родители обучающихся.
Учитель. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте мои дорогие! Как я рада вас видеть!
Наш молодой новогодний привет
Всем от пяти до шестидесяти лет!
Сегодня вас ждут и веселье, и шутки,
Скучать вы не будете здесь ни минутки.
Нету елки нашей выше.
Нету елки нашей краше.
Ой, а где же наша елка? Что же мы теперь будем без елки делать? Очень-очень странно. А вдруг с ней случилось что-то страшное? Какой ужас!
(В классе гаснет свет. Звучит магнитофонная запись)
Бяка. Ха-ха-ха! Новый год собрались встречать? Нарядились небось? Подарков ждете? А елки-то теперь у вас нет. Ха-ха-ха! И Нового года у вас тоже не будет! Ха-ха-ха! Это я ее у вас украла. Посмотрим, что вы теперь будете делать.
Учитель. Ой, что это было? Чей это голос? Такой знакомый. Где-то я его уже слышала. Так вот почему у нас елки нет. Ее украли. А как же праздник? Нужно срочно спасать нашу елочку. Но как? Одна я не справлюсь, и даже если вы, ребята, мне поможете, у нас ничего не получится. Ведь мы не знаем, кто это сделал. Нам срочно нужна помощь! Так у меня где-то были адреса тех, кто может помочь…Вот они… Но это не адреса и не номера телефонов, это загадки! Я вспомнила, это загадки про тех, кто всегда приходит на помощь в трудную минуту. Давайте вместе отгадаем их! И тогда решим, к кому обратимся за помощью.
ЗАГАДКИ
-
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит,
Это … (доктор Айболит) -
С ним Малыш знаком давно,
Он к нему влетел в окно ... (Карлсон) -
У отца был мальчик странный,
Необычный деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос сует он длинный
Кто же это (Буратино) -
Он Джафара покорил
Помогает ему джин,
И принцессу полюбил.
Звать героя (Алладин). -
Был друг у Ивана
Немного горбатым,
Но сделал счастливым его и богатым. (Конек-горбунок) -
Распутает любое преступление,
У него очень острое зрение.
Найдет даже маленький прыщик,
Ведь он – гениальный (Сыщик)
Учитель. Какие вы молодцы! Отгадали все загадки. Но кого же нам пригласить? Придумала! Давайте будем громко звать на помощь, а там посмотрим, кто придет первым. Значит, так! Разделимся на три группы. Вы по моей команде будете кричать «Караул!» Запомнили? Ну-ка попробуем. (2 группа – «Помогите!», 3 группа – «На помощь!»)
(В зал стремительно вбегает сыщик, за ним собака.)
Сыщик. Я, стрела, нацеленная в грудь международной преступности! Я око правосудия! Я лучший в мире сыщик! А это мой верный друг и помощник – пес по кличке Рекс. Кто нас звал? Кому нужна помощь?
Пес Рекс. Гав-гав-гав!
Учитель. Нам нужна помощь!
Сыщик. О! Всегда готовы помочь такой очаровательной даме! Вас ограбили? К вам пристают? Вам угрожает расправа?
Учитель. Нет, мне никто не угрожает. В нашем классе пропажа и нам нужна помощь.
Сыщик. Помогать добрым людям – первейшая обязанность благородного героя. Кто пропал? Во что одет? Сколько лет? Есть ли особые приметы? Кто последний видел пропавшего?
Пес Рекс. Гав-гав-гав!
Ведущий. У нас пропала новогодняя елочка, новогодняя с игрушками. Она была такая красивая, самая лучшая во всей школе.
Сыщик. Так-так! Я разберусь с этим загадочным делом. Всем сидеть на месте! Не шевелиться! Не затопчите вещественные доказательства. (Достает бинокль и начинает искать на полу следы, приговаривая: «Так-так! Очень интересно! Замечательно!». Рассматривает в бинокль зрителей.)
Сыщик. Я вспомнил, самое главное, найти свидетелей преступления. Есть у вас свидетели?
Ведущий. Да, смотрите, сколько здесь народа. Все видели, что утром елочка была на месте, а сейчас – нет.
Сыщик. Ну что ж начинаем опрос свидетелей, а ты, Рекс, все подробно записывай.
Пес Рекс. Приглашаются первые свидетели.
(Выходит Зима, феи-месяцы, снежинки под музыку)
Зима.
Вы меня на праздник звали?
Вот и я сама,
С вьюгой, снегом, холодами
Русская Зима!
Я Волшебница-Зима,
Я на праздник к вам пришла,
И непросто пришла,
К вам гостей привела.
Хочу вам их представить:
это фея – Декабрь, это фея – Январь,
это фея – Февраль,
а это их помощницы снежинки.
Зима.
Летите снежинки,
Спускайтесь с небес,
Окутайте снегом и поле, и лес
Декабрь помоги нам,
Февраль покружи,
Красивых снежинок, январь, покажи.
(Танец)
Сыщик. Свидетели, Зима, зимние феи и снежинки, Какого цвета была пропавшая? Какого роста? Так-так, благодарим за сотрудничество, вы можете пройти на свои места.
Пес Рекс. Приглашается следующая группа свидетелей.
Сказочница. (под русскую народную музыку) Здравствуйте, красны девицы да добры молодцы, матушки да батюшки, тетушки да дядюшки. Слыхала я , что в тридесятом царстве, в тридевятом государстве, не далеко, не близко, не высоко, не низко жили были сказочники, сочиняли они сказки про зверей и людей необычных, приличных и неприличных. Катись, катись наливное яблочко, по серебряному блюдечку, покажи нам героев сказочных.
Сказочница. Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. Катись, катись наливное яблочко, по серебряному блюдечку, покажи нам, на что способны герои сказочные, веселые, потешные, заводные да удалые. (исполнение частушек)
Сыщик. Свидетели, сказочные герои, какого числа елка появилась в вашем классе? Где она стояла? Так- так, благодарим за сотрудничество, вы можете пройти на свои места.
Пес Рекс. Приглашается следующая группа свидетелей.
(Выступление третьей группы детей)
(Танец пиратов)
Главный пират.
Я лихой морской пират,
Мне сам чёрт давно не брат.
Я любому в море враг,
Надо мною чёрный флаг.
Вот пойдут дела на лад,
Если я добуду клад.
Много я, войдя в азарт,
Изучил старинных карт.
Пес Рекс. Вот это свидетели, шеф. А может, это они у нас елку украли? Слишком они шумные и страшные.
Сыщик. Сейчас мы это выясним методом дедукции.
Пес Рекс. Как это методом дедукции?
Сыщик. Метод дедукции – это метод умозаключений! Итак, вопрос главарю: «Когда ваш корабль пришел в порт?»
Главный пират. Ровно два часа назад мы еще прятали сокровища на таинственном острове.
Сыщик. А вы видели когда-нибудь новогоднюю елку?
Главный пират. Чего, чего, первый раз о такой слышу.
Сыщик. Делаем вывод, судя по тому что, они не понимают о чем речь, елку украли не они, и вообще какие из них свидетели.
Пес Рекс. Садитесь, пожалуйста, на свои места. Приглашается следующая группа свидетелей.
(Выступление четвертой группы детей)
(Входят цирковые артисты под музыку – парад-АЛЕ)
(Фокусник под музыку показывает фокусы)
Сыщик. Итак, какие игрушки были на пропавшей елке? Были ли на елке другие украшения? Какая была макушка? Так-так, благодарим за сотрудничество, вы можете пройти на свои места.
Пес Рекс. Приглашается последний свидетель.
Звездочет.
Звёздочки на небе над нами живут.
Сколько всего их и как их зовут?
Я, самый умный старик-звездочёт,
Знаю все звёздочки на перечёт.
Часто ночами я вовсе не сплю,
В свой телескоп непрерывно смотрю.
Звёздам далёким забота нужна,
Чтоб не пропала из них ни одна.
Очень работой я занят своей.
Редко бываю в гостях у друзей…
Вот и сегодня, на празднике, тут,
Буду недолго, – ведь звёздочки ждут!
Сыщик. Скажите, пожалуйста, уважаемый, что говорят звезды по поводу пропажи елки.
(Звездочет читает гороскоп на наступающий год)
Сыщик. Великолепно! Я так и предполагал?
Пес Рекс. Что шеф?
Сыщик. Преступление совершил опытный преступник. Он не оставил никаких следов.
Сыщик. Шеф, а как же голос?
Сыщик. Ах, да, голос! Я про него совсем забыл. Так! Что это был за голос? О чем он говорил?
Учитель. Это был женский голос. Очень странный. Он говорил так: «Ха-ха-ха! Новый год собрались встречать? Нарядились, небось? Подарков ждете? А елки-то теперь у вас нет. Ха-ха-ха! И Нового года у вас тоже не будет! Ха-ха-ха! Это я ее у вас украла. Посмотрим, что вы теперь будете делать.»
Сыщик. Я разгадал эту зловещую тайну! Я догадался кто это! Это Бяка! Вредная, злая колдунья Бяка! Итак, я совершил очередной подвиг! Можно уходить. (Собирается уходить)
Пес Рекс. Но шеф! А как же елочка? Надо помочь найти ее.
Сыщик. Да?
Пес Рекс. Да.
Сыщик. Тогда остаемся. И не возражать. Мы должны помочь ребятам!
Учитель. Уважаемый сыщик, но отдать нам елочку может только сама Бяка. Я читала в книжке, что в Новый год все плохие становятся хорошими. Поэтому только тот, кто украл нашу елочку, должен сам ее вернуть и раскаяться в своем поступке. А то праздника все равно не получиться!
Сыщик. Я как раз об этом подумал. Значит надо вызвать сюда Бяку.
Пес Рекс. А как это сделать шеф?
Сыщик. Это элементарно, Рекс. Красивое слово, правда? Э-ле-мен-тар-но! Я его вчера услышал.
Пес Рекс. А что это значит, шеф?
Сыщик. Это значит «очень легко, легче легкого».
Учитель. Уважаемый сыщик, будьте добры, не отвлекайтесь, пожалуйста. Как же мы будем вызывать Бяку?
Сыщик. Я знаю одно заклинание. Но оно действует, если его произнесет сразу много человек. А где мы возьмем много человек?
Учитель. А ребята?
Сыщик. Да! Точно! Так вот, ребята, есть одно заклинание. Вам нужно повторять за мной каждую строчку. Договорились? Но сначала послушайте.
О-о, калис, малис. Вамба,
Трури, мури, кори, мамба,
Тим, бим, салабим,
Сникерс, Марс и Милки Вей,
Выйди, Бяка поскорей!
Запомнили? Тогда начинаем!
(Выбегают приведения под песенку страхов)
Вы нас звали?
Сыщик. Мы звали Бяку, а вы кто такие?
Приведение. Я самый лучший в мире страх, и люблю приходить к людям в гости по ночам.
Сыщик. Что-то получилось не так. Мы вас вовсе не звали. Летите отсюда.
Учитель. Уважаемый сыщик, я, кажется, знаю, что надо делать.
Сыщик. Подождите, подождите. Я придумал! Заклинание оказалось очень слабым. Значит, нам нужны магические манипуляции!
Пес Рекс. Что нам нужно, шеф? Манилипуции?
Сыщик. Да, нет манипуляции, то есть нам надо немножечко поработать руками. Ребята, смотрите на меня и делайте, как я. Показываю.
(Выбегают 2 приведения под песенку страхов)
Сыщик. Это опять вы? Вам же сказали, что вас никто не звал.
Приведение. Это бесчеловечно, тревожить нас по пустякам.
Пес Рекс. А никто вас и не хотел тревожить. Улетайте отсюда.
Сыщик. Не выходит! Неужели я что-то опять напутал?
Учитель. Уважаемый сыщик, Я, кажется, знаю…
Сыщик. Да не мешайте мне, позвали на помощь, а теперь мешаете моему криминальному таланту. Будем рассуждать логически.
Пес Рекс. Правильно, шеф. Я так люблю, когда вы логически рассуждаете.
Сыщик. Итак, Бяка – колдунья. А откуда все колдуны берут свою магическую силу?
Пес Рекс. Откуда, шеф?
Сыщик. Из электричества! Значит, нам нужно создать генератор электрического тока и направить на Бяку мощный электрический импульс!
Пес Рекс. Но, шеф, у нас нет инструментов!
Сыщик. Они и не понадобятся. Дети, слушайте меня. Быстро встаньте, возьмитесь за руки… Хорошо? Вы будете динамо-машиной. Вам потом на уроках физики объяснят, что это такое. А теперь пойдем по кругу. И пойдем так: раз-два-три-прыжок. Поняли? Пошли!
(Выбегают 3 приведения под песенку страхов)
Приведение. У вас совесть есть? Вы отрываете от наших постоянных клиентов.
Сыщик. Тьфу, опять нечистая. Да улетите вы отсюда или нет.
Пес Рекс. И, пожалуйста, не прилетайте больше. Кажется, опять ничего не получилось.
Сыщик. Да! Не сработало! Надо было бежать босиком. Подошвы ботинок плохо проводят электричество!
Пес Рекс. А что же теперь делать?
Сыщик. Осталось последнее средство. Мы воспользуемся телепатией! Когда мысли всех соединятся, получится такая здоровущая мысль, что Бяка ее обязательно услышит. А для этого нужно всем встать ровно, ноги на ширине плеч, руки вытянуть вперед, ладоши повернуть вверх. Они будут нашими антеннами. Самое главное ни в коем случае - не смеяться. Приготовились! Вытянули руки! Запрокинули головы! Закрыли глаза! Повторяем шепотом: «Бяка, приди!» Начали! (Пес начинает смеяться)
Сыщик. (подпрыгивает от неожиданности) В чем дело?
Пес Рекс. Смешно, шеф!
Сыщик. Ты все испортил! Уволю! Как мы теперь вызовем Бяку?
Пес Рекс. Не знаю, ну, хотите, я за ней сбегаю или съезжу.
Сыщик. На чем? Наша машина уже пять дней в ремонте. Все! Я побежден! Я унижен! Я раздавлен! Ухожу на пенсию!
Пес Рекс. Подождите, шеф! Наша уважаемая Ольга Владимировна хотела что-то предложить.
Сыщик. Ольга Владимировна у вас есть план?
Учитель. Конечно, у меня есть план.
Сыщик. Что же вы молчали?
Учитель. Это я молчала, да вы мне слово не дали сказать.
Сыщик. Я погорячился, простите, какой у вас план?
Учитель. Очень простой, надо позвонить Бяке по телефону.
Сыщик. По какому телефону?
Учитель. Вот по такому
(достает игрушечный телефон).
Бяка. Алло, Бяка на связи.
Учитель. Это Вы, госпожа Бяка?
Бяка. Да это я ! А вы кто?
Учитель. Это я, Ольга Владимировна. Уважаемая Бяка, не могли бы вы прибыть к детям на елку.
Бяка. Конечно, я приду к вам сейчас.
Пес Рекс. Так просто, как это вы говорили, шеф, элементарно!
(Появляется Бяка)
Бяка. Вот и я самая красивая, самая обаятельная в мире колдунья.
Сыщик. Немедленно верни новогоднюю елку. (Бяка тыкает в него зонтиком, сыщик замирает)
Пес Рекс. За шефа, ура! (Бяка тыкает в него зонтиком, сыщик замирает)
Бяка. Замри!
Учитель. Хорошо, хорошо, поговорим как женщина с женщиной, только расколдуйте, пожалуйста, сыщика и Рекса.
Бяка. Отомри! Я слушаю вас.
Учитель. Бяка, посмотри, у нас была елочка, скоро Новый год. За чем ты ее украла, ведь столько ребят ждут праздника с подарками.
Бяка. Вот, именно, все ждут праздника, все думают, ах, какой хороший и волшебный новый год. А я? Я тоже волшебница. Бабу Ягу все знают, она старая, безобразная. Фу! Кощея Бессмертного знают, он тоже старый и противный. А я? Я красивая, умная, приятная женщина. Я тоже добрая. Я тоже хочу, чтобы меня звали на новый год. Я хочу, чтобы все думали: «Ах, какая умная женщина, ах, какая веселая, добрая, какая могучая волшебница.
Учитель. Мы знаем, Бяка. Ты добрая, красивая, умная, только верни нам новогоднюю елочку.
Бяка. Нет, сначала я хочу провести праздник. Хочу провести веселую игру. А вы мне будете помогать.
Учитель. Хорошо только договоримся одна игра, и ты вернешь нам елку.
Бяка. Хорошо, может быть, вы мне так понравитесь, что я вам подарю что-нибудь на память.
ИГРА «КРЕСТИКИ-НОЛИКИ»
Учитель. Все, Бяка, игру ты провела, теперь выполняй свое обещание, верни елку.
Бяка. Я, честная женщина, я держу слово.
Трижды оборачивается вокруг себя и говорит:
Скорик, морик. Ампа,
Крестик, нолик, шампа,
Тары, бары, растабары.
Я снимаю злые чары.
Бяка. Я переместила елку в другое пространство, а в какое забыла.
Сыщик. Я так и знал, что нельзя ей доверять, надо пустить Рекса по следу.
Пес Рекс. Кажется, пахнет елкой, раньше я этого запаха не чувствовал.
Бяка. Вот и я мои подарки вам пригодятся, включайте фонарики и в путь.
Учитель. Ура, вот и наша елочка!
Сыщик. Ну, вот. Мы свое дело сделали, елка нашлась теперь нам пора.
Пес Рекс. Давайте останемся, хочу вместе с ребятами спеть новогоднюю песню.
Бяка. И я хочу.
Сыщик. Хорошо праздник еще никому не помешал.
Бяка. Ой, а я, кажется, здесь что-то нашла (Раздает подарки детям).