Данный урок из элективного курса «Информационные технологии в экономике» ориентирован на учащихся социально-экономического профиля и дает возможность получить практические навыки использования информационных технологий для решения экономических задач – поиска работы в интернете.
Учащиеся, пользуясь интернет - ресурсами, предоставляющими информацию о работе, проводят исследование: какие профессии на рынке труда самые востребованные, анализируют полученные данные, дома оформляют работы в виде проекта и публично защищают их на следующем уроке.
Такая работа является очень важной для профориентации, позволяет сориентировать старшеклассников в выборе будущей профессии
Прогнозируемые результаты обучения:
Формирование у учащихся знаний, умений и навыков:
- решение практических задач поиска работы в интернете;
- овладение приемами исследовательской деятельности;
- отделение основной информации от второстепенной, критическое оценивание достоверности полученной информации;
- умение анализировать информацию;
- умение обобщать и систематизировать информацию;
- умение обосновывать суждения, приводить доказательства, отстаивать свою точку зрения;
- использование информационных технологий для обработки, систематизации найденной информации, оформления результатов своей деятельности.
Цель: научить ориентироваться на рынке труда
Задачи:
- познакомить с интернет-ресурсами по поиску работы;
- научить искать нужную информацию
- научить анализировать полученную информацию по профессиям
- научить строить выводы на основе анализа
- научить представлять информацию средствами информационных технологий
Воспитательные задачи:
- воспитание активной жизненной позиции;
- развитие ученика как субъекта трудовой деятельности;
Педагогические средства: компьютеры, мультимедийное оборудование, интернет, раздаточный материал с указаниями к выполнению работы
Педагогические методы: проблемное обучение
Ход урока
В интернете существует много сайтов, посвященных поиску работы. На них размещаются вакансии работодателей и резюме соискателей. На основе этой информации можно составить картину состояния рынка труда и сделать выводы о самых востребованных профессиях в регионе, об уровне заработной платы и требованиях к соискателям работы. Сегодня вы будите исследовать Краснодарский рынок труда.
- Включить интернет, набрать адрес WWW.kuban.ru
- Выбрать ссылку Форум, Предлагаю работу
- Заходя по ссылкам (рис.1) проанализировать информацию (рис.2)
рис.1
рис.2
и заполнить таблицу:
В пустые ячейки столбца «Профессия» написать наиболее встречающиеся профессии на ваше усмотрение
| Профессия | Образование | Опыт работы | Знание ПК | З/плата |
| Менеджер | ||||
| Бухгалтер | ||||
| Юрист | ||||
| Программист | ||||
| Твоя будущая профессия |
4. Пользуясь фильтром «Сортировка списка тем по отраслям» (рис.3) заполнить таблицу
рис.3
| Отрасли | Количество вакансий |
| Финансы, бухгалтерия, банк | |
| Маркетинг, реклама | |
| Оптовая и розничная торговля | |
| Спорт, образование, наука, культура | |
| Юриспруденция | |
| Склад, логистика, закупки/снабжение | |
| Офисный персонал |
5. Построить столбиковую диаграмму «Количество вакансий по отраслям»
6. Сделать вывод: профессии какой отрасли самые востребованные сейчас на рынке труда в нашем регионе
7. Дома на основе собранной информации оформить свой проект и подготовиться к его защите