Урок биологии по теме "Строение клетки"

Разделы: Биология


Разработанное занятие для профильной группы – изучение нового материала.

Форма работы на занятии - групповая, малыми группами. Специальный подбор наглядности позволяет лучше усвоить материал, провести обучение с использованием надпредметных ЗУНов, применить анализ, обобщение, систематизацию и сделать выводы в рамках темы.

На занятии формируются коммуникативные компетенции.

План проведения занятия в профильной группе для учащихся 10 – 11 классов

Тема занятия: Строение клетки.

Тип урока: изучение нового материала.

Форма урока: групповая работа.

Цель занятия:

  1. Изучить строение различных эукариотических и прокариотических клеток.
  2. Выяснить различия в строении.
  3. Используя разные формы работы на занятии развивать познавательный интерес в изучении материала.
  4. Организовать деятельность учащихся по обобщению и систематизации знаний в рамках темы.
  5. Формировать коммуникативные компетентности.

Оборудование: Справочный материал, таблицы, конверты с органоидами клеток, ватман, маркеры, презентация темы.

Орг.момент – постановка темы, цели, определение порядка занятия.

  • задания группам,
  • рефлексия работы,
  • продукт занятия.

Ход занятия

Учитель: Исходя из темы занятия, выделите основные опорные понятия, которые должны присутствовать в данной теме:

Учащиеся: - Строение растительной клетки.

- Строение животной клетки.

- Строение прокариотической клетки.

- Различия в строении эукариотических и прокариотических клеток.

Учитель: Поставьте каждый себе цель в изучении материала, исходя из основных опорных понятий.

Учитель: Разбейтесь по группам, согласно поставленным целям и при работе в группе определите роль каждого участника.

1 группа – Строение растительной клетки. (Приложение №1,2 Справочный материал, презентация темы)

2 группа – Строение животной клетки (Приложение №3 Справочный материал, презентация темы)

3 группа – Различия в строении эукариотической и прокариотической клетки.

(Приложение №1,3 Справочный материал, презентация темы)

4 группа – Строение прокариотической клетки (Справочный материал,)

5. По итогам работы каждая группа составляет отчет в форме таблиц . (Приложение №1,2,3 Справочный материал)

6. Рефлексия урока. Выступление – отчет от каждой группы.

7. Продукт урока: построение на ватмане модели клеток с использованием конвертов с органоидами клеток.

(Приложение №4)

Итог занятия: Что получилось, не получилось? Достигло ли цели занятие, выполнена ли цель каждого участника группы?

4.04.2007