Внеклассная работа
-
Театрализованный концерт, посвященный творчеству В.Шаинского, "Песни нашего детства" 2006
Знают ли дети о композиторе В.Шаинском? Нравятся ли его песни детям сегодня? Песни Шаинского – это песни нашего детства. Легко и просто они говорят о важном и глубоком, о нравственных идеалах справедливости, дружбы, доброты. Дети знают и любят эти песни, надо познакомить их с нашим великим современником. Театрализованное представление вовлекает зрителя в активное действие через игровые формы. Песни представлены в разнообразных исполнительских формах: сольное и хоровое исполнение, зримая песня, танец, караоке и, конечно, массовая песня.
-
Азбука улиц и дорог (сценарий КВН по Правилам дорожного движения) 2006
В системе воспитательной работы классных руководителей важное место занимает изучение школьниками Правил дорожного движения. Стремясь в доступной, занимательной форме дать материал, учителя ставят целью не только приобретение навыков безопасного поведения в дорожных ситуациях, но и создание условий для сплочения детского коллектива, для творческой самореализации личности. Предлагаемый опыт основан на формах игровой деятельности, позволяющей расширить педагогические возможности.
-
Утренник в начальной школе: "Букварь пешехода. Правила дорожные – знать каждому положено" 2006
В веселой игровой форме ребята изучают Правила дорожного движения: вспоминают, что означает тот или иной сигнал светофора, учат знаки дорожного движения.
-
Внеклассное занятие по теме: "Муравьи" 2006
Цели предлагаемого урока – расширить и углубить имеющиеся знания о жизни муравьев; ознакомить с правилами, способами построения ограды для муравейников; с жизнедеятельностью некоторых видов муравьев.
-
Тема урока: "Праздник хлеба" 2006
Хлеб – это большой труд, радость и гордость. Хлеб – это жизнь. Одна из задач и родителей, и учителей – научить детей уважительному отношению к труду хлеборобов, бережному отношению к хлебу.
-
Внеклассная работа по физической культуре "Сабантуй" 2006
Ежегодно 200 и более учащихся Языковской средней школы участвуют в районном празднике Сабантуй. Задолго до начала праздника планируется спортивная композиция, с которой дети будут выступать перед жителями Благоварского района, гостями праздника. На Сабантуй в нашем районе дважды приезжал Президент Республики Башкортостан Муртаза Губайдуллович Рахимов, премьер-министр Республики Башкортостан Рафаэль Ибрагимович Байдавлетов. Не был исключением и 2006 год. Спортивная композиция была высоко оценена жителями Благоварского района: всем понравилось чёткое, безусловно красочное спортивное выступление учащихся школы.
-
Праздничная программа "Учительские посиделки", посвященная Дню учителя 2006
Праздничная программа "Учительские посиделки" посвящена Дню Учителя. В ней использованы тематические стихи, сценки, песни. Материал подобран для детей младшего и среднего возраста. В сценарии обыгрываются события из школьной жизни, и каждая шутка, реприза, каждый намек будут понятны всем зрителям и вызовут в них неподдельную заинтересованность.
-
Внеклассное мероприятие для начальных классов по теме: "Деревенские посиделки" 2006
Предлагаемый сценарий можно использовать при проведении внеклассного мероприятия, праздника, посвященного изучению русских народных обычаев.
-
Кружок "Словотворчество" 2006
Кружок "Словотворчество" необходим в начальной школе, так как слово, особенно ритмованное и рифмованное, поддерживает, формирует, гармонизирует маленького человека. Ведение кружка в начальной школе позволяет успешно реализовать коммуникативный, функциональный подход к обучению языку и способствует эффективному развитию речи учащихся. Кружок рассчитан на детей 7–9 лет.
-
Литературный праздник "Страна Вообразилия Б.В. Заходера" 2006
Сценарий литературного праздника, посвященного творчеству детского писателя Бориса Заходера. Проведению праздника предшествует подготовительная работа: посещение городских и школьных библиотек, знакомство с книжной выставкой Б.В. Заходера, знкомство с биографией писателя. Праздник оформлен выставкой детских рисунков. Все конкурсы и игры на празднике способствуют наиболее полному ознакомлению с творчеством Бориса Заходера.
-
Литературная гостиная, посвящённая творчеству Астрид Линдгрен 2006
Данное внеклассное мероприятие направлено на воспитание в гимназистках лучших женских качеств, присущих выдающимся женщинам мира, активизацию и развитие творческого потенциала, интереса к чтению, а именно к произведениям Астрид Линдгрен. Дети в полной форме знакомятся с биографией писательницы и ее творчеством.
-
Совершенствование технико-тактических действий игры в баскетбол в 9-х классах 2006
В МОУ "Лузинская общеобразовательная школа № 2" исходя из условий материальной базы, спортивной направленности, учитывая учебную программу, внеклассная работа ведется в трех направлениях. Одним из этих направлений является смотр-соревнование на лучшее техническое исполнение упражнений. Учитывается согласованность совместных действий, знание теоретического материала. В содержание таких состязаний включаем материал из школьной программы. Предлагаю один из вариантов таких соревнований под названием "Баскетбол-шоу".
-
Сценарий проведения классного часа "Создание кодекса чести класса" 2006
Данный классный час поможет сплочению классного коллектива, созданию правил поведения в нем и определению перспектив развития классного коллектива. Предусмотрена групповая форма работы с применением приема "Точка зрения".
-
Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного 65-летию битвы под Москвой "Пролог Победы" 2006
В сценарии использованы не только общеизвестные данные о героических защитниках Москвы, но и местный краеведческий материал, который позволяет узнать больше о своем родном крае, воспитывает чувство патриотизма, любви к малой Родине. Предлагаемый сценарий можно использовать как для проведения познавательного классного часа для студентов-первокурсников, так и для проведения внеклассных мероприятий, посвященных Дню Победы.
-
Программа дополнительного образования "Эрудит" 2006
Программа дополнительного образования "Эрудит" направлена на развитие интеллектуальных умений учащихся на основе формирования у ребенка умений управлять процессами творчества: фантазированием, пониманием закономерностей, решением сложных проблемных ситуаций. Общий курс в объединении рассчитан на два года по гуманитарному и математическому направлениям. Программа для воспитанников составлена в соответствии с возрастными и физиологическими особенностями и рассчитана на детей 9–11 лет.
-
Внеклассное мероприятие. Ролевая игра "Суд над табаком" 2006
Внеклассное мероприятие по предмету из серии "За здоровый образ жизни" проводится в 10-м классе. Первым проходит "Алкоголь на скамье подсудимых" после изучения темы "Спирты". После изучения темы "Сложные эфиры" наступает очередь ролевой игры "Суд над табаком". Игра не только развивает познавательный интерес учащихся к химии, но и позволяет повторить материал, изученный ранее. Кроме того, в системе воспитательной работы школы здоровый образ жизни занимает одно из главных мест. На такое мероприятие приглашаются учащиеся 9-х классов.
-
Урок-игра "Музыкальный тайник" 2006
Игру "Музыкальный тайник" можно использовать как в виде обобщающего урока, так и во внеклассной работе. Стержневая задача урока – вызвать интерес к предмету и показать единство музыки и литературы.
-
Тема урока: "Воскресение Христово" 2006
Открытое занятие вокальной группы в воскресной школе знакомит учащихся с порядком проведения пасхального богослужения с целью приобщить детей к культуре исполнения духовных песнопений и чувству гармонии.
-
"Школьные деньги" в системе дополнительного образования детей 2006
Статья посвящена проблеме "школьных денег". В статье говорится об условиях эффективного использования "школьных денег" в качестве материальной оценки в системе дополнительного образования детей на занятиях в детских объединениях. Раскрываются сильные и слабые стороны "школьных денег", знание которых позволяет уменьшить негативное и усилить положительное влияние данного вида оценки.
-
Терапия творческим самовыражением М.Е. Бурно на интегрированных уроках в кадетском корпусе. Создание творческих видеоклипов 2006
В конце 2006 учебного года в Московском казачьем кадетском корпусе им. М.А. Шолохова стартовал учебный интегрированный курс "Психология в музыке". Этот курс разработан и основан на основе психотерапевтического метода терапии творческим самовыражением М.Е. Бурно. Курс рассчитан на четыре года. Каждый курс состоит из 34–35 теоретических и практических занятий, которые проходят один раз в неделю с 5-го по 8-й классы в учебном разделе "Искусство". Несмотря на то что процесс составления видеоклипа невозможен без технических средств, нельзя забывать, что творчество заключается в самом человеке. Благодаря творческому началу, заложенному в человеке, получается творческий видеоклип. Психотерапевтический эффект создания творческих видеоклипов заключается в том, что видеокамера в руках человека становится проводником не только во внешний мир, но и к себе, так же как при фотографировании, просматривая свой видеофильм, кадр за кадром, человек испытывает "вдохновенно-просветленное состояние возвращения к самому себе, что охватывало его во время съемки" (М.Е. Бурно).
-
Оригами в учебно-воспитательном процессе 2006
В статье описываются причины и способы применения оригами в учебно-воспитательном процессе: <p><blockquote> – почему оригами так нравится людям; – что является целью занятий оригами; – что воспитывает и развивает оригами; – его виды и уровни мастерства; – применение в образовании и в быту; – предложения по информационной базе обучения.
-
Читательская конференция по страницам детских журналов для учащихся 3–4-х классов 2006
Замечено, что телевизор и видео заменили людям театры, книги, спорт. В наших руках изменить это, если будем "всем миром" заинтересовывать ребенка чтением, учить думать, фантазировать, мечтать. Детская литература сделала шаг навстречу школе, увеличив количество различных журналов для детей дошкольного и школьного возраста, отвечающих интересам ребенка, его потребностям и склонностям. Теперь наша очередь заинтересовать, внести в урок элемент интриги...
-
Внеклассное мероприятие по химии 2006
Внеклассная работа по химии - важное звено учебно-воспитательной работы в школе. Значительное место в общей системе внеклассной работы принадлежит школьным химическим вечерам. Они способствуют укреплению знаний по предмету, стимулируют развитие творческих способностей и дарований юных химиков. Тематика химических вечеров может быть самой разнообразной. Выбирая тему данного вечера, были учтены, прежде всего, общие и конкретные образовательные и воспитательные задачи для учащихся 8-9 классов: обобщение и углубление знаний учащихся по истории химической науки, совершенствование навыков демонстрации занимательных опытов по химии. Данный химический вечер проходит в комплексе с другим видом внеурочной деятельности - работой химического кружка, члены которого проводят химические опыты. Использование художественной и научно-популярной литературы, включение театрализованных сцен, танцевальных номеров, не только вызывают интерес к химии, но и решает такую задачу современной школы, как эстетическое воспитание учащихся.
-
Интегрированный урок по теме: "Отечество любить велит природа… а знать его – вот честь, достоинство и долг". 10-й класс 2006
Существует мнение, что музыка "может выразить то, что невозможно перевести на язык каждодневной жизни", существование во времени - главная особенность художественного образа в музыке. "В ней, как и в религии, заключается некое главное, таинственное, интересное". Музыку можно слышать и слушать. Слышать - значит стремиться постичь содержание через анализ музыкальных событий.
-
Внеклассное мероприятие по теме: "Чистое слово" 2006
Как избавиться от сквернословия? Что нужно сделать, чтобы наша речь стала чистой и культурной? На эти вопросы ответит данная разработка. Внеклассное мероприятие проводится в форме устного журнала. Его можно использовать во время предметной недели или во время классного часа в 6–8-х классах. Целью мероприятия является привлечение внимания к проблеме чистоты русского языка.
-
Внеклассное занятие по теме: "День Светлой Пасхи" 2006
Данное занятие знакомит учеников с обычаями православной церкви – празднованием Светлой Пасхи; прививает интерес к традициям наших предков; способствует воспитанию сострадания, терпения, прощения, любви и дружбы.
-
Фестиваль сказок для 1–2-х классов на тему: "Рассмешите Несмеяну" 2006
Вот уже второй год в нашей школе проходит театрализованный Фестиваль сказок. Он проводится в два этапа: в осеннем Фестивале принимают участие 3–4-е классы, а в весеннем – 1–2-е. В ходе такого мероприятия осуществляется эмоциональное развитие учащихся: дети знакомятся с чувствами, настроениями героев, осваивают способы их внешнего выражения, осознают причины того или иного настроя.
-
Кружок "Эрудит" в начальной школе 2006
В статье приведены программа кружка, календарное планирование двух направлений работы (математика, окружающий мир) и указаны достижения кружковцев.
-
Тема урока: "Азбука вежливости" 2006
<p>Цели и задачи: в доступной, увлекательной форме вводить детей в мир культуры, знакомить с простыми правилами этикета; формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни; учить видеть недостатки в своем поведении и уметь их исправлять; учить избавляться от дурных привычек и способствовать формированию полезных. <p>Основная мысль урока: никто правил поведения не выдумывал – они создавались в народе постепенно, вырабатывались веками. Главное – не знать правила, а выполнять их.
-
Конкурс "Знатоки Байкала" 2006
Изучая природу родного края на уроках природоведения, географии, биологии, экологии, курса байкаловедения, можно использовать нетрадиционные формы проведения занятий. Формирование начального экологического образования способствует активной жизненной позиции, гражданской воспитанности и расширению кругозора.