Тамара Владимировна Молочева

Место работы:: МБОУ Лицей №1, г. Комсомольск-на-Амуре, Хабаровский край
Должность:: учитель начальных классов

Темы Открытых уроков автора

Методическая разработка "Подготовка одарённых детей к олимпиадам в условиях реализации ФГОС НОО". 2–3-е классы 2019
соавтор: Ретнёва Светлана Ильинична

Программа, прежде всего, направлена на работу с одаренными детьми 2–3-х классов, расширение и углубление знаний, умений и навыков младших школьников по математике, способствует развитию интеллектуальных способностей, формированию исследовательских навыков учащихся, развитию неординарного мышления, творческого потенциала личности ребенка.
Обобщение педагогического опыта работы. Индивидуальный образовательный маршрут для одарённых детей 2019

Цель занятия: создание условий для выявления, поддержки и развития одаренных детей, обеспечение их личностной, социальной самореализации и профессионального самоопределения.
Организация смыслового чтения в начальной школе в контексте ФГОС НОО 2019

Когда ребенок владеет смысловым чтением, то у него развивается устная речь и, как следующая важная ступень развития, речь письменная. Автор используются различные приемы смыслового чтения, которые используют учащиеся для восприятия текстовой информации, а также ее переработки в личностно-смысловые установки в соответствии с коммуникативно-познавательной задачей.