Татьяна Ивановна Вторых

Темы Открытых уроков автора

  • Способы межпредметной интеграции школьных естественно-научных дисциплин 2019
    соавтор: Лиханова Лидия Евгеньевна

    Статья посвящена актуальной проблеме - интеграции учебной и внеурочной деятельности по предметам химии и биологии. Авторы рассматривают содержание понятия интеграции естественнонаучных дисциплин и называют положительные последствия ее практического осуществления в урочной и внеурочной деятельности. Также в статье представлены три уровня осуществления интеграции: внутрипредметная, межпредметная и транспредметная.