Татьяна Викторовна Сунцова

Место работы:: МБОУ ЯСОШ №2, п.Яр, Республика Удмуртия
Должность:: учитель биологии

Темы Открытых уроков автора

Внеклассное мероприятие "Экскурс в биологические специальности" 2019

Данное внеклассное мероприятие адресовано обучающимся 8–11-х классов общеобразовательных организаций. На параллели 8–11-х классов проводится предпрофильная и профильная подготовка учащихся. Во время проведения предметной недели «Биологии – химии» предлагается познакомиться с биологическими специальностями. Биология – сложная и интересная наука, моя задача, как учителя, – показать разнообразные направления биологических специальностей, оказать помощь подростку в выборе будущей профессии.
Урок биологии на тему "Лишайники". 5-й класс 2016

Данная разработка урока может быть использована при изучении лишайников в 5-м классе и на факультативных занятиях. Инструктивная карточка позволяет ребятам самостоятельно добывать знания о лишайниках, использовать эти знания в практической деятельности. Особенно уделить внимание на экологическую сторону произрастания этих объектов в живой природе.
Урок экологии по теме «Ландшафт – как фактор здоровья». 10-й класс 2015

Выполняя творческие проекты, школьники раскрывают причины загрязнения природной среды, предлагают меры сохранения благоприятной окружающей среды. Природный ландшафт положительно влияет на психоэмоциональную сферу человека, сохраняет здоровье будущих поколений.
Игра "Магический квадрат" по теме "Наши соседи по планете". 7-й класс 2013

Интеллектуально-познавательная игра обобщает знания по зоологии с основами экологии и прививает интерес к предмету. Вопросы и задания, используемые в игре, соответствуют уровню развития учащихся 7-го класса. Игра может быть проведена на уроке в качестве закрепления материала школьного курса зоологии по окончании первого полугодия, или как внеклассное мероприятие, например, во время проведения предметной недели по биологии.
Интеллектуальная игра по биологии для учащихся 6-го класса "Радужная" 2012

Интеллектуально-познавательная игра направлена на привитие интереса к предмету биология. Вопросы и задания, используемые в игре, соответствуют уровню развития обучающихся в 6-м классе. Игра может быть проведена на уроке в качестве закрепления материала школьного курса ботаники по окончании первого полугодия или как внеклассное мероприятие, например, во время проведения предметной недели по биологии, между обучающимися на параллели.