Светлана Юрьевна Гвоздовская

Темы Открытых уроков автора

• Использование фонетико-фонематических моделей на этапе автоматизации и дифференциации звуков в спонтанном речевом потоке 2012

  Создание и использование фонетико-фонематических моделей, основанных на стихотворных формах, насыщенных автоматизируемыми звуками способствует развитию самоконтроля, повышает продуктивность работы по закреплению звуков в произношении,развивает речевую сноровку, сохраняет игровой характер произношения.

• Использование динамических таблиц в обучении составлению рассказов детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития 2010

  В статье описаны динамические таблицы по составлению рассказов по ознакомлению с общественной жизнью города, страны, семьи детьми старшего дошкольного возраста с ЗПР.