Ольга Михайловна Кириллина

Темы Открытых уроков автора

• Урок окружающего мира на тему "Зубы и уход за ними" 2014

  Урок по окружающему миру знакомит детей со строением зуба и их значением в жизни человека; расширяет знания об уходе за зубами; способствует формированию потребности следить за здоровьем своих зубов.

• Парные согласные в середине слова 2012

  Цель урока: развитие умения сопоставлять произношение и написание слов, формирование фонематического слуха.

• Сон и его значение. Урок по естествознанию 2011

  Во время сна центральная нервная система отдыхает. Прекращается любой вид деятельности. Сон снимает утомление, дает чувство бодрости, человек чувствует себя здоровым.

• Активизация учебно-познавательного интереса на уроках русского языка 2010

  Специальные задания, разнообразные типы речевых задач, направленные на развитие познавательных интересов, расширяют творческие возможности младших школьников, способствуют личностному развитию, повышают качество творческой подготовленности, позволяют детям более уверенно ориентироваться в простейших закономерностях окружающей их действительности и активнее использовать творчество в повседневной жизни.

• Урок русского языка по теме "Образование сложных слов" 2009

  На данном уроке использованы занимательные упражнения, которые создают атмосферу доброжелательности, объединяют и организуют детей, вызывают интерес к изучаемому материалу. Упражнения подобраны с целью эмоционально настроить класс, чтобы каждому захотелось выполнить данное задание, вселить уверенность в учеников.

• Урок обучения грамоте по теме "Шипящие согласные звуки" 2009

  На данном уроке используются способы, обеспечивающие наилучшие результаты запоминания слов с орфограммами жи-ши, ча-ща. Систематическое выполнение игр - упражнений на развитие памяти оказывает положительное влияние не только на качество знаний по программному материалу, но и на развитие познавательных процессов.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Лировидный орнамент в якутских изделиях и одежде

  Лировидный орнамент имеет глубокое символическое значение. Он широко распространён у коренных народов Сибири и Средней Азии. Орнамент тесно связан с предметным миром, созданным руками человека, и первоначально имел магический смысл оберега, талисмана, приносящего удачу и счастье в охотничьих и семейных обрядах. Целью исследования является ознакомление с лировидным орнаментом, дошедшим до нашего времени от предков.