Надежда Ивановна Сурикова

Темы Открытых уроков автора

• Комплексная методика коррекционной работы по ринолалии у детей дошкольного возраста 2004

  В основу комплексного подхода положен принцип одновременного обучения речевому дыханию, артикуляционной гимнастике (губ, щёк, языка); воспитанию фонематического слуха, постановке гласных и согласных звуков; упражнений по стимуляции небно-гло-точного затвора и массаж. Применяемая мной методика даёт положительные результаты в коррекционной работе с детьми, ринолаликами и способствует их реабилитации.