Ольга Богдановна Чмирь

Темы Открытых уроков автора

Конкурс знатоков "Люби и знай русский язык" для 5–6-х классов 2008

Данная форма работы - из способов развития творческих способностей, повышения интеллектуального и культурного уровня, расширения кругозора учеников, повышения интереса к учебно-познавательной деятельности, к предмету через увлекательное путешествие по стране "Русский язык". Работа в команде воспитывает чувство товарищества, взаимоуважения, толерантного отношения друг к другу, формирует умение работать в разновозрастной группе, в команде, сотрудничать.
Игра или жизнь? Так мы делаем газету 2007

Выпуском школьной газеты в век информационных технологий никого не удивишь. О том, как делаем газету мы, как работает пресс-центр и его структуры в нашем учебном заведении, вы узнаете из данной статьи.
Жестокие игры 2006

Методическая разработка – цикл уроков по повести В.Железникова "Чучело", изучаемой в рамках внеклассного чтения. 1-й урок – педмастерская с элементами исследования. 2-й урок – подготовка к написанию отзыва. Проблемы, решаемые в произведении (вырабатывание чувства ответственности, умения оценивать честно и объективно поступки), актуальны для семиклассников. Новизна в том, что урок проводился совместно с родителями, которые сыграли определенную роль в формировании мировоззрения детей по затронутым вопросам.
"Я этой истиной избитой кого сумею поразить?" 2005

"Я этой истиной избитой кого сумею поразить?" Урок-мастерская с элементами исследования и использованием компьютерных технологий по повести В.Тендрякова "Ночь после выпуска". Занятие, проведенное вместе с родителями учащихся, приобщает детей к радости творчества, сотворчества, законам открытия нового, к самостоятельной исследовательской и творческой деятельности, а также развивает творческое воображение, чувство музыки, цветовое восприятие, формирует навыки применения компьютерных технологий.
Еще раз о любви (тема любовного свидания в рассказе Ю.П. Казакова "Двое в декабре") 2003

Тема любви - "вечная", волнующая людей на протяжении веков. Каковы особенности изображения любви в русской литературе, в частности, в рассказе Ю.П. Казакова "Двое в декабре"? Ответы на эти вопросы содержит данная разработка, представляющая собой интеграцию инновационных методик и технологий в учебном процессе, которая способствует развитию творческих способностей, исследовательских навыков учащихся.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

Речетворческая карта слова "добро"

Данная работа посвящена изучению слова "добро". Аргументированно и логично рассмотрены лексическое, этимологическое, философское, этическое, перцептивное, ассоциативное и другие значения слова. Проведенные среди учащихся гимназии исследования помогли подтвердить предполагаемое исследователем мнение, что слово "добро" не устарело и сохранится на многие годы.