Лариса Анатольевна Обломова

Темы Открытых уроков автора

• Сценарий школьного мероприятия для 5–8-х классов "Святочные посиделки" 2012
  соавтор: Ерузина Елена Михайловна

  Учащиеся знакомятся с традициями, которые сложились во времена языческой Руси и перешли в Русь христианскую. В ходе этого праздника ребята на практике узнают как колядуют, гадают, встречают гостей.

• Сценарий открытия проектно-ролевой игры "Погружение в эпоху. XIX век — век великих открытий" 2011
  соавтор: Ерузина Елена Михайловна

  Сценарий открывает общешкольную проектно-ролевую игру. С помощью театрализованного представления учащиеся окунутся в духовный мир эпохи через встречу с выдающимися людьми этого времени.

• Обобщающий урок в 10-м классе "Отечественная война 1812 года" 2010

  Обобщающий урок по теме «Отечественная война 1812 года» предназначен для 10-го класса. В ходе урока учащиеся повторяют основные события войны. На примере героизма русского народа и солдат материал урока воспитывает героизм, самопожертвование, самоотверженность.

• Система подготовки к ЕГЭ 2009
  соавтор: Рябова Ольга Евгеньевна

  Опыт автора статьи по формированию навыков решения расчетных задач имеет практическую значимость в профильном обучении химии и может использоваться учителями химии различных типов образовательных учреждений.

• Бинарный урок в 7-м классе (музыка+история) по теме "Патриотизм - характерная черта руссского народа" 2009
  соавтор: Ерузина Елена Михайловна

  Данный урок проводится в 7-м классе после изучения темы "Смутное время" на уроке истории и темы "Музыкальный образ" на уроке музыки. Урок предназначен для формирования у учащихся умений соотносить знания, полученные на уроках истории и музыки, развивать творческое художественно-образное мышление.

• Урок истории "Человек Великой Отечественной войны" 2008

  Цели урока: сформировать представление о духовном мире человека войны; учащиеся должны сделать самостоятельно вывод о том, что помогло советским людям выстоять и победить; продолжается формирование умений самостоятельно работать с дополнительной литературой, анализировать исторические документы, делать выводы.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Основание Саратова и его изначальная жизнь

  В работе автор рассматривает историю возникновения г. Саратова, причины, по которым был построен город, основные занятия первых жителей Саратова.

• Пётр I. Что рассказали нам картины

  Познакомившись с нашей презентацией, вы увидите жизнь Петра I в картинах русских и зарубежных художников.

• История моего города

  В работе ученик в краткой форме освещает самые яркие моменты в истории г. Маркса. В приложении имеются фотографии, которые отражают историю города в конце XIX — начале XX века.

• Имя России — Александр

  В работе рассматривается роль Александра Невского в истории России. Приводятся наиболее значимые факты из его биографии, которые сыграли определенную роль в судьбе страны.

• Екатериненштадт — Марксштадт — Маркс

  В работе представлена история города в фотографиях. Слайды знакомят со зданиями, являющимися архитектурным наследием, показано их современное состояние. Также представлены наиболее известные места города Маркса.

• Тайны древних цивилизаций. Египет

  В данной работе рассматриваются тайны строительства египетских пирамид и других культовых сооружений. Приводятся примеры технологий, которые использовались в строительстве. Также говорится о тайнах и загадках, которые еще предстоит раскрыть будущим поколениям.

• Путь к свободе через красоту

  Наследие русских композиторов-романтиков XIX века, посвятивших себя служению искусству, поражает исключительной многогранностью и разносторонностью. Их произведения учат доброте, пониманию прекрасного в жизни, в природе, в искусстве. Они учат любить свою родину, осмысливать и ценить ее историю, ее достояние и ценности. Их музыка способствует формированию гармоничной личности человека. В работе раскрываются особенности произведений русских композиторов-романтиков XIX века, в творчестве которых выделяется историко-эпическое содержание, представлены героические образы русского народа.